Творческое списывание с самостоятельным лексическим выбором. Прочитай текст. Определи, от чьего

Творческое списывание с самостоятельным лексическим выбором. Прочитай текст. Обусловь, от чьего лица ведётся рассказ, в каком стиле написан текст, какие чувства, настроение передаёт рассказчик. Постарайся определить, какое слово из данных в скобках уместно использовать в тексте, так как оно поточнее передаёт смысл или отражает настроение, чувства героев.
Запиши текст.
У палатки нас (отрадно, весело, оживлённо) встречают Ханг и Чанг. И мама. Мать не любит ловить рыбу. А Хангу и Чангу (не разрешено, запрещено, запрещается) появляться в том месте, где мы ловим рыбу. Так их (воспитали, приучили, натаскали, выдрессировали). Когда они были махонькими, с ними (тяжело, нельзя, невероятно) было ловить. И на лодке с ними тоже (тяжело, нельзя, невероятно) было плавать, поэтому что они всё время (ныряли, падали, скакали) в воду и (осаждали, брали в осаду) нашу лодку.
Я (представлял, придумывал) себя матросом и отражал (атаки, нападения, набеги). А дядя был адмиралом - он командовал. Мы (оттаскивали, отталкивали, отпихивали) Ханга и Чанга от лодки. Ханг и Чанг (гавкали, тявкали, заливались лаем, лаяли) и поднимали вокруг лодки целую бурю.
(По Ю.И. Коринцу Там, вдали за рекой...)
Сравни собственный текст с авторским (с. 236 учебника). Что ты увидел? Какие выводы можешь сделать?