В истории опытнейших наук опыт как способ зания и эффективный способ

В истории опытнейших наук опыт как метод зания и эффективный способ получения фактуальной инфы возникает в эру
(*ответ*) ренессанса и перехода в Новенькому медли
nbsp;постнеклассической науки
nbsp;античности
nbsp;просвещения
В истиннее время выделяют три уровня научного познания: эмпирический, теоретический и
(*ответ*) метатеоретический
nbsp;этнометодологический
nbsp;супратеоретический
nbsp;экспериментальный
В обыденном зании явления и действия окружающего мира, воспринимаемые конкретно с помощью органов чувств, величаются
(*ответ*) фактами
nbsp;концепциями
nbsp;теориями
nbsp;гипотезами
В современной методологии науки модель объяснения методом указания целей, намерений, мотивов и норм поведения именуют
(*ответ*) практическим выводом
nbsp;нормативной
nbsp;функциональной
nbsp;интенциональной
В соц познании правда имеет не только фактуальный, но и _ нюанс
(*ответ*) ценностный
nbsp;герменевтический
nbsp;конвенциональный
nbsp;прагматический
В. Дильтей отметил, что решающую роль в гуманитарных исследованиях играет
(*ответ*) понимание
nbsp;способ исторических параллелей
nbsp;аналогия
nbsp;изъяснение
В. Дильтей устремлялся выстроить методологию гуманитарного познания исключительно на _ концепции осознания
(*ответ*) психической
nbsp;метафизической
nbsp;лингвистической
nbsp;семантической
Главнейшим способом теоретического исследования является
(*ответ*) абстрагирование
nbsp;наблюдение
nbsp;сравнение
nbsp;описание
Второй уровень осознания основывается на _ подходе к осмыслению явлений
(*ответ*) разумном
nbsp;эмпирическом
nbsp;чувственном
nbsp;интуитивном
Для М. Хайдеггера фундаментальный метод людского бытия - это
(*ответ*) осознание
nbsp;эпистема
nbsp;парадигма
nbsp;разъяснение
Для пробного решения возникающих в науке заморочек создаются
(*ответ*) гипотезы
nbsp;описания
nbsp;теории
nbsp;идеи
Замещение представления обыденного сознания четким научным понятием - это
(*ответ*) экспликация
nbsp;элиминация
nbsp;энтропия
nbsp;эйдос