К главным элементам социальной структуры общества относятся:
nbsp;(*ответ*) классы
nbsp;(*ответ*) социально-демографические

К главным элементам социальной структуры сообщества относятся:
nbsp;(*ответ*) классы
nbsp;(*ответ*) социально-демографические группы
nbsp;(*ответ*) проф группы
nbsp;(*ответ*) социальные общности
nbsp;отдельные индивиды
К.Ясперс выделяет в качестве главных такие причины исторического развития, как
nbsp;(*ответ*) науку
nbsp;(*ответ*) религию
nbsp;(*ответ*) психические причины
nbsp;производственные причины
Категория эстетики, характеризующая явления, которые владеют высшей эстетической ценностью, - это
nbsp;(*ответ*) великолепное
Категория, отражающая особое соц и нравственно-правовое отношение личности к сообществу, которое характеризуется исполнением собственного нравственного длинна и правовых норм, - это
nbsp;(*ответ*) ответственность
Традиционная концепция ответственности складывается в
nbsp;(*ответ*) Новое время
nbsp;эру Восстановленья
nbsp;древнюю эру
nbsp;современную эру
Коллективное бессознательное, по К.Г.Юнгу, состоит из последующих уровней:
nbsp;(*ответ*) национальное
nbsp;(*ответ*) расовое
nbsp;(*ответ*) общечеловеческое
nbsp;этническое
Составляющие культуры:
nbsp;(*ответ*) социокультурные нормы
nbsp;(*ответ*) верования
nbsp;(*ответ*) культурные ценности
nbsp;(*ответ*) обычаи
nbsp;социализация
Составляющие труда:
nbsp;(*ответ*) субъект труда
nbsp;(*ответ*) предмет труда, то есть природа
nbsp;(*ответ*) средства труда
nbsp;(*ответ*) итог, или продукт, труда
nbsp;процесс труда
Концептуальный уровень религиозного сознания включает в себя
nbsp;(*ответ*) систематизированную сеть понятий, рассуждений, мыслях, учений о Господе, мире, природе, человеке, сообществе
nbsp;обычаи, традиции, настроения
nbsp;знания о ведении богослужения
nbsp;толкование религиозных текстов
Концепция личности как многофункциональной свойства человека опирается на понятие
nbsp;(*ответ*) социальной роли человека
nbsp;общественные дела
nbsp;социальной динамики
nbsp;особенности
Линейные концепции развития истории разрабатывались
nbsp;(*ответ*) К.Марксом
nbsp;(*ответ*) К.Ясперсом
nbsp;А.Тойнби
nbsp;О.Шпенглером
М.Вебер пытался проследить связь меж хозяйственной деятельностью и
nbsp;(*ответ*) религиозной этикой
nbsp;эстетической культурой
nbsp;освоением природы
nbsp;ростом народонаселения
М.Вебер желал осознать сообщество как систему, выделяя в ней как основные движущие силы:
nbsp;(*ответ*) экономику
nbsp;(*ответ*) религию
nbsp;(*ответ*) политику
nbsp;(*ответ*) психологию
nbsp;право
Глобальная история - это прогресс в сознании свободы, полагал
nbsp;(*ответ*) Г.В.Ф.Гегель
nbsp;Аристотель
nbsp;Дж.Вико
nbsp;Л.Н.Толстой