Отношение меж правящей системой и управляемым объектом, требующее от управляющей системы

Отношение меж правящей системой и управляемым объектом, требующее от управляющей системы исполнения определенного действия для обеспечения целенаправленности и организованности управляемых процессов
(*ответ*) функция
nbsp;задачка
nbsp;способ
nbsp;принцип
Оценка деятельности ребяческого сада родителями исполняется методом неизвестного
(*ответ*) анкетирования
nbsp;наблюдения
nbsp;интервьюирования
nbsp;опроса
Первый шаг аттестации управляющих тружеников проводит
(*ответ*) институт увеличения квалификации
nbsp;педагогический совет учебного заведения
nbsp;рабочая комиссия образовательного учреждения
nbsp;институт аттестации и аккредитации тружеников образования
Письма, исходящие из муниципальных или муниципальных органов управления и содержащие советы, указания, именуются
(*ответ*) инструкционными
nbsp;гарантийными
nbsp;сопроводительными
nbsp;информационными
Письма, содержащие извещенья, просьбы, напоминания, предложения, величаются
(*ответ*) информационными
nbsp;сопроводительными
nbsp;рекламационными
nbsp;инструкционными
Письмо, в котором учреждение просит разъяснить какой-или факт либо деяние и вдохновляет дать ответное письмо
(*ответ*) письмо-запрос
nbsp;инструкционное письмо
nbsp;информационное письмо
nbsp;письмо-рекламация
Планирование управления ДОУ исполняется на базе педагогического
(*ответ*) анализа
nbsp;обсуждения
nbsp;разбора
nbsp;способа
Планируется развитие коллектива и устанавливается благосклонный психический климат в коллективе, увеличивается творческая активность тружеников с помощью методов
(*ответ*) психолого-педагогического воздействия
nbsp;административных
nbsp;общественного воздействия
nbsp;экономических
Повторную аккредитацию в случае отказа в государственной аккредитации можно проводить не наименее чем через
(*ответ*) 12 месяцев
nbsp;2 месяца
nbsp;5 месяцев
nbsp;6 месяцев
Подбор, расстановка, воспитание кадров, разработка и внедрение должностных инструкций - это способы
(*ответ*) публичного воздействия
nbsp;психолого-педагогического воздействия
nbsp;экономические
nbsp;административные
Право определять направление деятельности учреждения, строить модуль развития ребяческого сада предоставляется педагогическим нормативом на базе
(*ответ*) Типового положения о ДОУ
nbsp;главными правилами работы ДОУ
nbsp;Временного положения о ДОУ
nbsp;Закона Об образовании