СписатьНаписать проверочные словаСделать схему трудным предложениямДАЮ 100 БАЛОВ

Раз деньком мышонок услышал прекрасную музыку. Кто-то играл на дудочке. Голос у дудочки был таковой тонкий и таковой печальный!

Мышонок вылез из-за сундука и уселся среди комнаты.

На дудочке играл мальчик, а девченка посиживала рядом с ним и слушала. Она 1-ая увидела мышонка и глаза у неё стали совершенно круглыми. Девченка тихонько толкнула брата, но тот продолжал играть. Мышонок слушал печальную песню и совершенно пренебрегал про опасность. Он опомнился только тогда когда мальчик опустил дудочку. И сейчас же удрал за сундук. Схемы (= -), а (- = и =). (- =) и (- =). (- =), но (- =).

Раз днём мышонок услышал прекрасную музыку. Кто-то играл на дудочке. Глас у дудочки был таковой узкий и таковой жалобный!

Мышонок вылез из за сундука и уселся посреди комнаты. На дудочке играл мальчишка, а девченка посиживала рядом с ним и слушала. Она первая заметила мышонка, и глаза у неё стали совершенно круглыми. Девченка тихонько толкнула брата, но тот продолжал играть. Мышонок слушал грустную песню и совершенно забыл про опасность. Он очнулся только тогда, когда мальчик опустил дудочку. И на данный момент же удрал за сундук.

Это с запятыми ,быстро напишу проверочные слова(можешь текст пока списывать,а транскрипции я не знаю как прикрепить ,думай сам)Схемы (= -), а (- = и =). (- =) и (- =). (- =), но (- =).