а). Синтаксический разбор предложения 11.б). обусловьте тему, стиль, тип и идею

А). Синтаксический разбор предложения 11.
б). обусловьте тему, стиль, тип и идею текста:

1). Имя знаменитого учёного-словарника Сергея Ивановича Ожегова навечно вошло в историю российского языкознания, просвещения и культуры. 2). Интересна и назидательна жизнь нашего замечательного земляка. 3). Родился он в посёлке Каменное Тверской области в 1900 году. 4).Здесь будущий лексикограф с юношества следил быт, нравы, уклад жизни российского народа, вникал в историю родного языка. 5). Студентом Сергей Иванович слушал в Петербургском институте лекции огромнейших российских филологов - Льва Владимировича Щербы и Виктора Владимировича Виноградова. 6). Академик В.В. Виноградов и доктор Д.Н.Ушаков завлекли молодого учёного к работе над Толковым словарём российского языка. 7). В школе примечательного лексикографа Дмитрия Николаевича Ушакова Ожегов приобретает ценный опыт словарной работы, становится одним из составителей этого традиционного труда. 8). Работа лексикографа просит энциклопедической образованности, высочайшей компетентности, подробного познания предметов, понятий, производственных процессов. 9). Сергей Иванович фундаментально знал экономику, политику, военное дело, сельское хозяйство, науку, технику, литературу и искусство, иностранные языки. 10).Он, очевидно, был прирождённым лексикографом, имевшим диковинный дар к этой трудоёмкой и кропотливой работе. 11).Сергей Иванович Ожегов отличался необыкновенной целеустремлённостью в собственной научной деятельности. 12).Примечательный лингвист тонко ощущал структуру слова, превосходно знал бытовые, областные, исторические реалии, стоящие за словами русского языка.