1. Запишите предложения, употребляя собственные местоимения в подходящем числе и

1. Запишите предложения, употребляя собственные местоимения в подходящем числе и падеже. Восстановите пропущенные буковкы, знаки препинания, раскройте скобки. 1) Навстречу (он) идёт вд_хнове(н, нн)ый волшебник. (А. Пушкин) 2) (3, с)десь тучи см_ренно идут_подо (я); через (они) ни_вергаясь шумят в_допады; под (они) утёсов н_мые гр_мады. (А. Пушкин) 3) Н_льзя н_льзя! закр_чала вослед (он) служанка. (А. Пушкин) 4) Под (он) струя св_тлей л_зури над (он) луч_ сонца з_лотой. (М. Лермонтов) 5) Г_лодная кума Лиса залезла в сад: в (он) в_нограду кисти рделись. (И. Крылов) 6) Как т_гаться (она) со (я)? Я в (она) дурь-то успокою. (А. Пушкин) 2. Найдите в тексте три собственных местоимения и проведите их морфологический разбор. 3. Найдите устаревшие слова, объясните их лексическое значение, проверьте собственный ответ по подходящему словарику. 4. Проведите морфемный и морфологический разборы выделенных слов. 5. В четвёртом и 5-ом примерах найдите слова с полногласием.

Задать свой вопрос
1 ответ

Навстречу ему (ед. ч., дат. п.) идет вдохновенный волшебник. (А. Пушкин) Здесь тучи смиренно идут подо мной (ед. ч., тв. п.); через их (мн. ч., род. п.). низвергаясь, гремят водопады; под ними (мн. ч., тв. п.) утёсов немые громадины. (А. Пушкин) Нельзя, нельзя! заорала вослед ему (ед. ч., дат. п.) служанка. (А. Пушкин) Под ним (ед. ч., тв. п.) струя ясней лазури, над ним (ед. ч., тв. п.) луч солнца золотой. (М. Лермонтов) Голодная кума Лиса залезла в сад: в нём (ед. ч., пр. п.) винограду кисти рделись. (И. Крылов) Как тягаться ей со мною (ед. ч.. тв. п.)? Я в ней (ед. ч., пр. п.) дурь-то успокою. (А. Пушкин)

Я. Местоим.. показывает на предмет

Я. Собственное, местоим. сущ., 1-е лицо, ед. ч., им. п.

Подлежащее.

Ему. Местоим., показывает на предмет

Он. Личное, местоим. сущ., 3-е личико. ед. ч., дат. п.

Прибавленье.

Под ним. Местоим., указывает на предмет

Он. Собственное, местоим. сущ., 3-е лицо, ед. ч.. тв. п.

Прибавление.

Светлей. Прил.. общ. гран, значение признак предмета

Светлый. Колич., прост, сравнит., полн., жен. р., ед. ч.

Сказуемое.

Кисти. Сущ., общ. грам. значение предмет.

Кисть. Нариц., неодуш., жен. р., 3-е скл.

Мн. ч., им. п.

Подлежащее.

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
по шкале высот определить ,в каком направлении происходит понижение релефа уральских гор

География.

Помогите пожалуйста написать Сочинение Овчинникова "победитель'

Литература.

Здравствуйте. Нужен цитатный план испытания лётчика в лесу главы2-13 по повести

Разные вопросы.

Я хочу найти решение и ответ для этой задачи и получить

Математика.

Здравствуйте Меня зовут Виталий, я AdOps-аналитик компании  Adfinity.pro Заинтересовал ваш проект obrazovalka.com Думаю сможем увеличить

Разные вопросы.

мне очень срочно нужно сочинение по рассказу экспонат номер по дной

Литература.

мне очень срочно нужно сочинение по рассказу экспонат номер по дной

Литература.

В семье из трех человек три электронных устройства: ноутбук, планшет и

Разные вопросы.

Жаркыраган кашка маш жаралгандан ашка маш табышмак жообу менен

Кыргыз тили.

За лето подруги прочитали 48 книг.Причем Оля прочитала в 3 раза

Математика.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт