Прочитайте текст и сделайте задания 21-25.(1)Меня спрашивают: какую роль сыграла в

Прочитайте текст и сделайте задания 21-25.
(1)Меня спрашивают: какую роль сыграла в моей жизни книга? (2)А ведь это схоже на то, как если бы спросили: какую роль играет в вашей жизни воздух?
(3)Читать я выучился в четыре года. (4)Как, возможно, и многие из вас, сначала читал вывески, а уж позже стал читать книги.(5)Первую книжку помню. (6)Величалась она Али-Бабушка и сорок злодеев. (7)Это была доступная лубочная книжонка с очень пестрой и очень ужасной обложкой. (8)О чем там шла речь не скажу, не запомнил. (9)Вероятно, вся энергия уходила тогда на процесс чтения, и сообразить, о чем в книжке говорится, силенок теснее не оставалось.(10)Читал басни. (11)Необыкновенно обожал Андерсена. (12)Читал модную в те годы ребяческую писательницу Лидию Чарскую, желая надобно мной и смеялись, говорили, что это девчоночье чтение.(13)Позже резкий скачок. (14)Читаю все, что нахожу в папином шкафу. (15) Папа мой на войне, на фронте, можно хозяйничать в его книжках, сколько захочется. (16)А охото уже много и непрерывно.(17)Читаю Диккенса, Конан-Дойля, Марка Твена.(18)Позже читаю буквально все, что читает мать, даже тех творцов, которых читать восьмилетним либо девятилетним, пожалуй, рановато: Достоевского, Толстого, Леонида Андреева, Писемского...(19)Книжки мне сменяли в то время приятелей, сверстников, которых у меня в ранешном детстве не было. (20)Истинные друзья появились только в школе имени Достоевского.(21)Если бы не друзья друзья-люди и друзья-книжки, я никогда не сумел бы стать писателем.(22)Еще один великой скачок в моем духовном развитии это знакомство с Маршаком, с Максимом Горьковатым, с Евгением Шварцем. (23)Новые друзья, новые интересы, новые книжки.(24)Окончательно, я сожалею, что не удалось мне обучаться в институте.(25)Если еще раз обратиться к сопоставлению книжки с воздухом, то надо признаться, что воздух, которым я дышал, не всегда был безусловно незапятнанным. (26)Я прочитал много такого, без чего просто можно было обойтись. (27) Но вот об этом я почему-то сожалею не очень. (28)Я с благодарностью вспоминаю не только Пушкина, Державина, Чехова, Толстого, Шекспира, Диккенса, Герцена, Бунина, Гюго, но и Лидию Чарскую, и Али-Бабу с его сорока грабителями.

21.Укажите стиль и тип речи текста.
Ответ_____________________________________________________________________
22Укажите верную характеристику предложения 22.
Ответ_____________________________________________________________________
23. Посреди предложений 2126 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.
Ответ_____________________________________________________________________

24. Посреди предложений 17-24 найдите предложение, связанное с предшествующим при подмоги лексического повтора.

25.Посреди предложений 19-24 найдите сложноподчиненное с придаточным определительным. Напишите номер этого предложения.