Цель мастерски-психологической подготовки - практическая подготовка специалистов к преодолению психических проблем

Цель мастерски-психической подготовки - практическая подготовка специалистов к преодолению психических проблем проф деятельности:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
В специальной психической подготовке конкретизируются трудности, вырастает проф нюанс содержания:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
В ходе общей психической подготовки у сторожей учитывается в большей ступени специфичность деяний как в условно смирных условиях, так и при обострении обстановки:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Для обеспечения достоверности при вскрытии сущности психической готовности целенаправлено брать не отдельный показатель, а целую систему наружных и внутренних характеристик:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Каждый показатель, признак психологической готовности изучается (выявляется) не одним, а целой системой беспристрастных и субъективных способов:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Методика выявления психологической готовности сторожа - система способов тестирования сторожей:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Методика выявления психической готовности сторожа - система способов, нацеленная на выявление совокупы внешних и внутренних характеристик, признаков, которые дозволяют вскрыть суть изучаемого явления:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Моделирование действий служащих охранных подразделений является главнейшим звеном их психологической подготовки:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Моделируя деятельность сторожа надобно не просто копировать ее наружную картину, а устремляться воссоздавать ее психическую модель:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Конечная оценка психической готовности охранника к действиям в определенной ситуации обязана выполняться, когда эта ситуация отработана не ниже 4-ого уровня:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
По содержанию психическая подготовка - система занятий и воспитательных мероприятий, которые проводят руководители, формируя у сторожей психическую готовность:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Психическая готовность - quot;настроенностьquot; и quot;мобилизованностьquot; сторожа на исполнение задач проф деятельности:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Психическая модель экстремальной ситуации - статистико-динамический образ непрерывно изменяющейся обстановки проф деятельности:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Психическая модель экстремальной ситуации - статистико-динамический образ непрерывно изменяющейся обстановки проф деятельности:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Психическая подготовка сторожей - целенаправленная деятельность управляющих по формированию у подчиненных нужных свойств для удачного выполнения проф действий:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Психическая подготовка охранников - целенаправленная деятельность управляющих по формированию у подчиненных нужных свойств для удачного исполнения проф действий:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Руководителям нужно иметь более полное представление о соотношении моделируемой экстремальной ситуации и ее психологической модели:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет