1 ответ
Владик
1)
найдем корни и нанесем их на координатную ось:
- + -
-----------------------------------------------------------------
0 3
Ответ: (0,3)
2)
найдем корешки и нанесем их на координатную ось:
- четный корень. (символ не изменяется)
по теореме Виета:
(выколотые точки на координатной оси, т.к. знаменатель не может быть равен нулю)
+ - - +
--------------------------------------------------------------------------------------
-5 -3 1
получаем такие интервалы: (-5;-3] и [-3;1)
Ответ: (-5;1)
3) (заметим сходу, что 0, -1,-2 не подходят в кандидаты в корешки)
найдем корешки и нанесем их на координатную ось:
для начала найдем все числа, на которое можно нацело поделить 12: 1, 2, 3, 4, 6, 12, -1, -2, -3, -4, -6 и -12.
все положительные числа нам не подходят, не считая 1, т.к. при любом xgt;1 мы получим, что x^4+4x^3+5x^2+2x gt; 12.
подставим 1:
1 - является корнем.
-1 и -2 не будем осматривать, т.к. они не подходят (гляди выше)
поставим -3:
-3 - является корнем.
теперь вынесем общий множитель (x-1) и (x+3).
заметим, что он всегда больше и принимает 0 в точке -2
нанесем корни на координатную прямую и расставим знаки:
+ - +
-----------------------------------------------------------------------------------
-3 1
получаем таковой интервал (-3,1), т.к. воспринимает 0 в точке -2, то мы ее обязаны выколоть, т.к. у нас взыскательно меньше нуля.
Ответ: (-3,1)
4)
найдем корешки и нанесем их на координатную ось:
для начала найдем все числа, на которое можно нацело поделить 8: 1, 2, 4, 8, -1, -2, -4, -8
подставим 1:
1 - является корнем, сразу вынесем общий множитель (x-1)
пристально поглядим вот на этот многочлен увидим, что там тоже корень 1
у нас выходит вот такое неравенство:
разберемся сейчас с
по аксиоме Виета обретаем корешки:
запишем приобретенное неравенство:
PS 1 - четный корень
нанесем корни на координатную ось:
+ - - +
--------------------------------------------------------------------------------------
-2 1 4
получаем интервалы: (-,-2] и [4,+)
Ответ: (-,-2] и [4,+)
5)
найдем корешки и нанесем их на координатную ось:
- + - +
----------------------------------------------------------------------------------
-2 0 2
интервалы: (-,-2) и (0,2)
Ответ: (-,-2) и (0,2)
найдем корни и нанесем их на координатную ось:
- + -
-----------------------------------------------------------------
0 3
Ответ: (0,3)
2)
найдем корешки и нанесем их на координатную ось:
- четный корень. (символ не изменяется)
по теореме Виета:
(выколотые точки на координатной оси, т.к. знаменатель не может быть равен нулю)
+ - - +
--------------------------------------------------------------------------------------
-5 -3 1
получаем такие интервалы: (-5;-3] и [-3;1)
Ответ: (-5;1)
3) (заметим сходу, что 0, -1,-2 не подходят в кандидаты в корешки)
найдем корешки и нанесем их на координатную ось:
для начала найдем все числа, на которое можно нацело поделить 12: 1, 2, 3, 4, 6, 12, -1, -2, -3, -4, -6 и -12.
все положительные числа нам не подходят, не считая 1, т.к. при любом xgt;1 мы получим, что x^4+4x^3+5x^2+2x gt; 12.
подставим 1:
1 - является корнем.
-1 и -2 не будем осматривать, т.к. они не подходят (гляди выше)
поставим -3:
-3 - является корнем.
теперь вынесем общий множитель (x-1) и (x+3).
заметим, что он всегда больше и принимает 0 в точке -2
нанесем корни на координатную прямую и расставим знаки:
+ - +
-----------------------------------------------------------------------------------
-3 1
получаем таковой интервал (-3,1), т.к. воспринимает 0 в точке -2, то мы ее обязаны выколоть, т.к. у нас взыскательно меньше нуля.
Ответ: (-3,1)
4)
найдем корешки и нанесем их на координатную ось:
для начала найдем все числа, на которое можно нацело поделить 8: 1, 2, 4, 8, -1, -2, -4, -8
подставим 1:
1 - является корнем, сразу вынесем общий множитель (x-1)
пристально поглядим вот на этот многочлен увидим, что там тоже корень 1
у нас выходит вот такое неравенство:
разберемся сейчас с
по аксиоме Виета обретаем корешки:
запишем приобретенное неравенство:
PS 1 - четный корень
нанесем корни на координатную ось:
+ - - +
--------------------------------------------------------------------------------------
-2 1 4
получаем интервалы: (-,-2] и [4,+)
Ответ: (-,-2] и [4,+)
5)
найдем корешки и нанесем их на координатную ось:
- + - +
----------------------------------------------------------------------------------
-2 0 2
интервалы: (-,-2) и (0,2)
Ответ: (-,-2) и (0,2)
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных
Разные вопросы.
Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей
Математика.
Определить предложения какие они по цели высказывания и по интонации
Русский язык.
"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.
Русский язык.
на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук
Разные вопросы.
эссе на тему какое образование дается в каждой семье
Қазақ тiлi.
Put the verb in brackets into the Present Indefinite.
1The Volga ,
Английский язык.
Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?
Математика.
Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?
История.
задание экономиоти
Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких
Экономика.
Облако тегов