6 класс :(5/8-2/5)+3/20=??? 1/8+(5/9-1/4)=??? растолкуйте пожалуйста,не разумею их:(((

6 класс :(5/8-2/5)+3/20=??? 1/8+(5/9-1/4)=??? растолкуйте пожалуйста,не понимаю их:(((

Задать свой вопрос
2 ответа
Надо привести к общему знаменателю:
(5/8-2/5)+3/20=15/40
5/8-2/5=25/40-16/40=9/40
9/40+3/20=9/40+6/40=15/40
-----------------------------------------
1/8+(5/9-1/4)=31/72
5/9-1/4=20/36-9/36=11/36
1/8+11/36=9/72+22/72=31/72

Антон Ханфиев
Пренебрегала уменьшить дробь:15/40=3/815:5=340:5=8
Вот,надеюсь всё понятно)
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время

Обществознание.

10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8

Математика.

Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа

Химия.

Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений

Русский язык.

Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо

Разные вопросы.

Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных

Разные вопросы.

Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей

Математика.

Определить предложения какие они по цели высказывания и по интонации

Русский язык.

"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.

Русский язык.

на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук

Разные вопросы.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт