Решите уравнение или подскажите каким методом решать ?

Кратко: адекватно его не решить. Коэффициенты уравнения не целые, аксиома о делителе не катит, иные трудны и в 9 классе не употребляются.

*иные методы

Ну да. Для 9-го класса тут можно сказать только то, что действительный корень только один. так как функция подрастает на R

единственно, что могу предложить - это способ Кардано. Но его точно в школе не проходят

там необходимо знать, что такое комплексные числа

ну а если приближенно, то корень выходит: 0,834

Не заметил , что поставил 5-9 класс

10-11класс

примените метод ньютона рафсона

да да самое оно, неподражаемо для 10-го класса и вычислений от руки :kappa:

Точно решить это уравнение нельзя способами школьной программки.
Поэтому остаётся примерный графический способ
построим графики
у1(х)=х
и у2(х)=-х+2

абсциссы пересечений графиков и будут корешки уравнения.

из графиков (см картинки)
можно увидеть, что корень один
х10,83