СРОЧНО! ДАЮ 20б. Решение вероятностных задач с помощью комбинаторики.1. Кидают две

Безотлагательно! ДАЮ 20б. Решение вероятностных задач с поддержкою комбинаторики.
1. Кидают две монеты - белоснежную и желтую.Отыскать вероятность того, что:
1) на обеих монетах появилась решка.

2. Саша(С), Варя(В) и Гена(Г) случайным образом заняли очередь в школьный буфет. Отыскать возможность того, что образовалась очередь в последующем порядке:
1) СВГ
2) ВГС
3) ГСВ либо ГВС
4) СВГ либо ВСГ

3. Кидают два игральных тетраэдра- белоснежный и зеленоватый, грани которых пронумерованы числами от 1 до 4. Отыскать возможность того, что появятся:
1) на белоснежном тетраэдре 3 очка, на зеленоватом- 4 очка;
2)на белом тетраэдре 1 очко,на зеленоватом-2 очка;
3)на белоснежном тетраэдре четное число очков, на зеленом- 2 очка;
4) на белом тетраэдре нечетное число очков, на зеленоватом-3 очка
5)на белоснежном тетраэдре 2 или 4 очка;
6) на зеленоватом тетраэдре 1 либо 3 очка;
7)очки, сумма которых одинакова 2;
8) очки, сумма которых одинакова 8;
9) очки, сумма которых одинакова 7;
10) очки, сумма которых равна 3;
11)очки, творение которых одинаково 12;
12)очки, произведение которых равно 2;
13)очки, творение которых одинаково 4;
14)очки, творенье которых одинаково 6;

Задать свой вопрос
1 ответ
  1. Возможность того, что на одной монете появится решка 1/2, шанс, что на обеих сходу (1/2)\cdot(1/2)=1/4.
  2. Возможны 3!=6 композиций, тогда шанс, что выпадет конкретная композиция 1/6. Тогда шанс, что выпадет СВГ 1/6, ВГС 1/6, ГСВ либо ГВС 2/6=1/3, СВГ или ВСГ 2/6=1/3.
  3. Шанс, что выпадет конкретное число 1/4, что выпадут на обоих сходу (1/4)\cdot(1/4)=1/16, тогда:

  1. (1/4)\cdot(1/4)=1/16
  2. (1/4)\cdot(1/4)=1/16
  3. Четных 2, поэтому (2/4)\cdot(1/4)=2/16=1/8
  4. Нечетных 2, поэтому (2/4)\cdot(1/4)=2/16=1/8
  5. 2/4=1/2
  6. 2/4=1/2
  7. Сума будет 2, только при 1 и 1, тогда (1/4)\cdot(1/4)=1/16
  8. Сума будет 8, только при 4 и 4, тогда (1/4)\cdot(1/4)=1/16
  9. Сума будет 7, только при 3 и 4 либо 4 и 3, тогда ((1/4)\cdot(1/4))+((1/4)\cdot(1/4))=(1/16)+(1/16)=2/16=1/8
  10. Сума будет 3, только при 1 и 2 либо 2 и 1, тогда ((1/4)\cdot(1/4))+((1/4)\cdot(1/4))=(1/16)+(1/16)=2/16=1/8
  11. Творенье будет 12, только при 3 и 4 либо 4 и 3, тогда ((1/4)\cdot(1/4))+((1/4)\cdot(1/4))=(1/16)+(1/16)=2/16=1/8
  12. Творенье будет 2, только при 1 и 2 либо 2 и 1, тогда ((1/4)\cdot(1/4))+((1/4)\cdot(1/4))=(1/16)+(1/16)=2/16=1/8
  13. Творение будет 4, только при 2 и 2, тогда (1/4)\cdot(1/4)=1/16
  14. Произведение будет 6, только при 3 и 2 либо 2 и 3, тогда ((1/4)\cdot(1/4))+((1/4)\cdot(1/4))=(1/16)+(1/16)=2/16=1/8

Можно было сказать, что произведение и сумма состоят из двух чисел, если их можно поменять местами, то шанс 1/8, по другому 1/16. То есть если мы говорим о произведении одинаковом x то если \sqrt x\in N, если сумме если x/2\in N

Илюха Юдич
спасибо, а через дробь писать?
Эльвира Ахагинская
Как хочешь, в процентах, через дробь, в десятеричной системе решать для тебя
Левитте Ленка
Чтобы перевести в проценты, надобно помножить на 100 и добавить знак %
Максим Сулагаев
а для чего скобки?
Гребениченко Гена
скобки для удобства чтения. по-факту, они не необходимы
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт