помогите, пожалуйста, с параметром разобраться
Помогите, пожалуйста, с параметром разобраться
Задать свой вопросразберемся с множителями:
так как в первом множителе есть модуль, в котором линенйное уравнение, то в нем может быть 2 корня; Так как во втором множителе квадратное уравнение, то в нем может быть максимум 2 корня, как следует наибольшее значение корней может быть 4;
Разберемся с 1 множителем:
1) x-2-a-4=0;
при xgt;=2:
x-a-6=0;
x=a+6
т.к. xgt;=2, то agt;=-4;
2) при xlt;2
-x-a-2=0
x=-(a+2);
т.к. xlt;2, то agt;-4;
из этих двух случаев получаем: agt;-4 (при a=-4, данный множитель имеет один кррень);
Осмотрим второй множитель:
x^2-4x+a+6;
D=16-4(a+6)=-8-4a=-4(a+2);
т.к. Dgt;0, то alt;-2, тогда корешки будут:
x1=2+кв.корень(-(a+2)) (четверка вынесется за корень, я не стал это расписывать);
x2=2-кв.корень(-(a+2));
получаем: a приеадлежит (-4;-2);
Исключим вариант, где 1-ый и 2-ой множитель дают схожие корешки - это лучше всего показать графически:
Построим графики уравнений:
x=a+6;
x=-(a+2);
x=2+кв.корень(-(a+2));
x=2-кв.корень(-(a+2)),
на отрезке: a приеадлежит (-4;-2);
(смотреть набросок)
Заметим, что при a=-3 графики пересекаются, означает при данном значении a всего имеем 2 корня;
В итоге имеем:
a принадлежит (-4;-3) U (-3;-2)
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.