2 ответа
Олеся
1.
ОДЗ:
в остальном это выражение всегда или позитивно, или равно нулю.
воспользуемся способом интервалов:
1.
2.
_____[-3]____[-1]____[3]_______
в этих точках выражение одинаково нулю.
Т.к., то для исполненья условий неравенства (с учетом всех оговорок, которые представлены выше) довольно, чтобы
____[-3]___[-1]\\\\\\\\\\\\\\\\[3]_________
ответ: х[-1;3]
2.
- подкоренное выражение не может быть отрицательным.
введем замену и решим вспомогательное уравнение:
оборотная подмена:
- не уд. условию извлечения арифметических корней.
итак,
данное выражение одинаково нулю, только когда числитель равен нулю.
решим второе вспомогательное уравнение:
подмена:
оборотная подмена:
- не уд. условию извлечения арифметического корня.
___[0]____(1)________(9)_______
теперь вероятны два варианта:
а) неравенство выполняется если и числитель и знаменатель положительны
б) неравенство производится если и числитель и знаменатель отрицательны.
способом промежутков выясняем, что знаменатель положителен при хgt;9, а числитель - при х gt;1 решением пт а)
_______(9)\\\\\\\\\\\\\
х(9;+)
числитель отрицателен при
! не забываем, что х не может быть отрицательным
_[0]\\\\\\\(1)_________(9)________
x[0;1) - решение для пт б)
решением неравенства будет:
х [0;1)(9;+)
*во вложения графики функций
и
для наглядности
ОДЗ:
в остальном это выражение всегда или позитивно, или равно нулю.
воспользуемся способом интервалов:
1.
2.
_____[-3]____[-1]____[3]_______
в этих точках выражение одинаково нулю.
Т.к., то для исполненья условий неравенства (с учетом всех оговорок, которые представлены выше) довольно, чтобы
____[-3]___[-1]\\\\\\\\\\\\\\\\[3]_________
ответ: х[-1;3]
2.
- подкоренное выражение не может быть отрицательным.
введем замену и решим вспомогательное уравнение:
оборотная подмена:
- не уд. условию извлечения арифметических корней.
итак,
данное выражение одинаково нулю, только когда числитель равен нулю.
решим второе вспомогательное уравнение:
подмена:
оборотная подмена:
- не уд. условию извлечения арифметического корня.
___[0]____(1)________(9)_______
теперь вероятны два варианта:
а) неравенство выполняется если и числитель и знаменатель положительны
б) неравенство производится если и числитель и знаменатель отрицательны.
способом промежутков выясняем, что знаменатель положителен при хgt;9, а числитель - при х gt;1 решением пт а)
_______(9)\\\\\\\\\\\\\
х(9;+)
числитель отрицателен при
! не забываем, что х не может быть отрицательным
_[0]\\\\\\\(1)_________(9)________
x[0;1) - решение для пт б)
решением неравенства будет:
х [0;1)(9;+)
*во вложения графики функций
и
для наглядности
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук
Разные вопросы.
эссе на тему какое образование дается в каждой семье
Қазақ тiлi.
Put the verb in brackets into the Present Indefinite.
1The Volga ,
Английский язык.
Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?
Математика.
Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?
История.
задание экономиоти
Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких
Экономика.
Человек живет на Крайнем Севере. С помощью каких благ удовлетворяются потребности
Экономика.
там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо
Русский язык.
Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.
Разные вопросы.
Сочинение на тему "Русский язык не сможет умереть!"
Математика.
Облако тегов