Решите пожалуйста))))) обоснуйте что не существует естественного числа которое от представки
Решите пожалуйста))))) обоснуйте что не существует естественного числа которое от представки первой числа в конец числа увеличилось бы в 5раз
Задать свой вопрос1 ответ
Элина
Ну, во-первых, сообразим за составителя задачки, что ноль в конце второго числа (и, означает, в начале первого) стоять не может, т.к. тогда решение элементарно, и условию подходит, к примеру, "двузначное" число 00: оно при умножении на 5 дает 00, который полностью можно получить, переставив 1-ый ноль с последнего на 1-ое место) .
А это противоречит нашей задачке обосновать невозможность числа, подходящего условию задачки!) Так что поможем составителю задачки сохранить разумное лицо... и введем запрет на 0 в начале первого числа ))))) .
2-ой пункт: начнем анализ ситуации:
если какое-то число упятеряется, то
цифра в разряде единиц второго, поученного после упятерения, числа,
зависит от того, какая была цифра в разряде единиц в первом числе:
если 1-ое число в единицах имело 1, то в втором числе там будет 5
Теперь давайте составим табличку:
1-ый столбец - единицы первого числа,
второй столбец - единицы второго числа, полученного умножением первого на 5
1 - - 5
2 - - 0
3 - - 5
4 - - 0
5 - - 5
6 - - 0
7 - - 5
8 - - 0
9 - - 5
Выкидываем варианты. когда в единицах первого числа четные числа. Причина изложена в первом абзаце.
остается
1 - - 5
3 - - 5
5 - - 5
7 - - 5
9 - - 5
по условию, числа, стоящие во втором столбце, обязаны стоять в старшем разряде первого числа.
То есть первой цифрой первого числа обязана быть 5.
Что бы ни было после этой пятерки уже ясно, что 2-ое число при этом получится более длинным, чем 1-ое: ведь сколько бы разрядов не было в первом числе, при умножении 5 на 5 в итоге получится число, не наименее чем на один разряд более длинноватое:
5*5 = 25 (однозначное дает двузначное)
50*5 = 250 (двузначное дает трехзначное)
По условию второе число получается методом перестановки цифр первого, без добавления новых.
А раз так, то нет "натурального числа, которое от представки первой числа в конец числа, возросло бы в 5раз"
Ура!))
А это противоречит нашей задачке обосновать невозможность числа, подходящего условию задачки!) Так что поможем составителю задачки сохранить разумное лицо... и введем запрет на 0 в начале первого числа ))))) .
2-ой пункт: начнем анализ ситуации:
если какое-то число упятеряется, то
цифра в разряде единиц второго, поученного после упятерения, числа,
зависит от того, какая была цифра в разряде единиц в первом числе:
если 1-ое число в единицах имело 1, то в втором числе там будет 5
Теперь давайте составим табличку:
1-ый столбец - единицы первого числа,
второй столбец - единицы второго числа, полученного умножением первого на 5
1 - - 5
2 - - 0
3 - - 5
4 - - 0
5 - - 5
6 - - 0
7 - - 5
8 - - 0
9 - - 5
Выкидываем варианты. когда в единицах первого числа четные числа. Причина изложена в первом абзаце.
остается
1 - - 5
3 - - 5
5 - - 5
7 - - 5
9 - - 5
по условию, числа, стоящие во втором столбце, обязаны стоять в старшем разряде первого числа.
То есть первой цифрой первого числа обязана быть 5.
Что бы ни было после этой пятерки уже ясно, что 2-ое число при этом получится более длинным, чем 1-ое: ведь сколько бы разрядов не было в первом числе, при умножении 5 на 5 в итоге получится число, не наименее чем на один разряд более длинноватое:
5*5 = 25 (однозначное дает двузначное)
50*5 = 250 (двузначное дает трехзначное)
По условию второе число получается методом перестановки цифр первого, без добавления новых.
А раз так, то нет "натурального числа, которое от представки первой числа в конец числа, возросло бы в 5раз"
Ура!))
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Облако тегов