Ребят, надежда только нас!!!помогите, пожалуйста!!с решением желанно

1) b * b * b = 8      b * bq * bq = 8     b q = 8           (bq) = 8
    b + b = -5           bq + bq = -5           bq(1 + q) = -5   bq(1 + q) = -5
bq = 2
bq(1 + q) = -5
 Разделим 1-е уравнение на 2-е (почленно). Получим:
q/(1 + q) = -2/5,  5q = -2(1 + q),  5q = -2 -2q  5q + 2q +2 = 0, 
2q + 5q + 2 = 0
q = -1/2   ,    q = -2  
Найдём b
a) q = -1/2
bq = 2,  b*1/4 = 2,   b = 8
S = b/(1 - q) = 8/(1 + 1/2) = 16/3
б) q = -2
bq = 2
b*4 = 2
b = 1/2
S = b/(1 - q) = 1/2 : (1 +2) = 1/6
2)
a) 16 * 4 = 16 * 4= 16 *16 = 16 = 16.
б) Разберёмся с "внутренностями"  корней:
а a =  a 
aa = a
теперь наш пример:
(a ) * (a ) = a  = а
3)
а) чтобы освободиться от иррациональности в знаменателе, умножим и числитель, и знаменатель  на (3 + 3)  Это чтоб в знаменателе получить разность квадратов и корешки уйдут).
Числитель = 4(3 + 3)
знаменатель = (3 - 3)(3 + 3) = 9 - 3 = 6
сам пример = 4(3 + 3)/6 = 2(3 +3)/3
б) чтобы освободиться от корня в знаменателе, на на него помножить и числитель, и знаменатель.
числитель = 7(5 - 11)
знаменатель = 5 - 11
Теперь опять и числитель и знаменатель надобно умножить на (5 + 11). Это чтобы получить разность квадратов.
Числитель =7(5 - 11) * (5 + 11)
знаменатель= 25 - 11 = 14
Ответ: (5 - 11) * (5 + 11) /2
4) Поглядим нежно на числитель:
(х - 6х +9) = (х -3) = х - 3    ( х gt; 3)
теперь наш пример после сокращения:
-1/(1 - х) = -(1 - х)/(1 - х) = (1 -х)/(х -1)