помогите пожаКонкурс по английскому языку для 3-4 классовEnglish Step by StepДорогие

Помогите пожаКонкурс по английскому языку для 3-4 классов
English Step by Step
Дорогие друзья!
Все задания оцениваются по десятибалльной системе. Ответы заносите в бланк ответов. Удачи в исполнении заданий! Задание 1
Сопоставьте связанные между собой понятия.
1
writer
a
snowman
2
winter
b
purchases
3
morning
c
pillow
4
shopping
d
tale
5
bed
e
breakfast
Задание 2
Изберите посреди данных слов наименования предметов, которые обычно находятся в коридоре, холле дома либо квартиры.
hall-stand, coffee pot, shoehorn, bed, shoe polish, desk, piano
Задание 3
Воткните в скобки две буковкы так, чтобы они стали окончанием первого и началом второго слова.
SUNRI (??) CRET
Задание 4
Изберите лишнее слово в каждой строке и запишите эти слова в ответ.
1. cup, spoon, fork, refrigerator, sink, bath
2. bookcase, sofa, bad, table, wardrobe, armchair
Задание 5
Запишите обратные по значению слова
1. rich ___________
2. late ___________
3. always ___________
4. buy ___________
Задание 6
Разделите существительные на три группы в зависимости от того, какой суффикс употребляется для того, чтоб сделать из их прилагательные: -ful, -ous либо -al. После заполнения запишите слова из столбика, в котором величайшее количество слов, в бланк ответов.
beauty, colour, fame, wonder, tradition, danger, culture
-ful -ous -al
Задание 7
Определите, что обозначает s в следующих предложениях: a) принадлежность, b) has либо c) is. В ответ против номера предложения запишите букву, означающую верный вариант.
1. Johns sister had very long hair.
2. Hes not as tall as I thought.
3. Do you want to come with me? Sorry, I cant. My homeworks too big.
4. Leonards got a moustache.
Задание 8
Расшифруйте слова и запишите заглавие профессии, которая их соединяет.
bshur, aipnt, loi, lcipne, rrubbe
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС-ОЛИМПИАДА 2014/2015 УЧЕБНОГО ГОДА
Задание 9
Найдите в сетке семь слов, объединенных одной темой. В ответ запишите самое длинноватое и самое короткое слово.
G
I
R
A
F
F
E
V
M
L
Q
E
W
F
G
J
K
R
L
R
Z
K
N
F
I
S
H
H
O
Z
W
G
R
R
T
Y
J
T
C
R
I
F
O
X
A
E
A
R
T
C
G
D
F
A
Y
G
T
S
O
H
U
Q
B
P
I
M
R
T
P
O
A
V
I
L
D
N
U
A
U
R
N
Z
L
O
N
K
W
I
S
S
A
A
G
B
U
G
J
L
H
E
Задание 10
Дополните предложения недостающими словами из рамки. Каждое слово можно использовать только один раз. Несколько слов излишние.
antennas
a mane
a hump
hooves
a trunk
spots
a fin
1. An elephant has got _________ .
2. Cows have got _________ .
3. A leopard has got _________ .
4. A butterfly has got _________ .
5. Lions have got _________ .
Задание 11
Задумайтесь, что для вас пригодится для следующих видов спорта. Вставьте в слова недостающие буквы.
sailing
1.
_ _ _t
horseback riding
2.
_a_d_ _
archery
3.
_ _ _o_
swimming
4.
s_ _ _s_ _ _
chess
5.
_ h _ _ _ _oa_ _
Задание 12
Воткните в предложения пропущенные слова.
1. Can I use _____ pen, please? Sorry, I havent got a pen.
2. It is never _____ late to learn.
3. _____ is Billy? He is in Paris at the moment.
4. Whats your ______ спорт? I really like basketball.
Задание 13
Найдите и запишите слова, в которых есть таковой же гласный звук, как в слове train.
famous, calendar, seventy-four, truck, baby, family, cathedral, fantastic
Задание 14
Изберите подходящие по смыслу варианты ответов. Запишите ответ в виде композиции цифр и букв (к примеру, 1-a, 2-b, 3-c...)
1. Please, dont tell anyone!
a. Ill see you tomorrow.
b. Not very much.
c. Of course, I wont!
2. Is this boy your best friend?
a. Mmm, I love chicken!
b. I dont know him.
c. Where is my shoe?
3. Can you help me with this exercise?
a. Sure.
b. My names Lisa.
c. But its yellow!
Задание 15
Найдите общее окончание данных слов и запишите его.
whis-
???
sup-
flip-
pep-
Отзывы и предложения
Спасибо за выполненную работу! Будем рады Вашим откликам и предложениям.
Оргкомителуйста решить олимпиаду по аглийскому