помогите составить предложение - i do.... , что дотрагивается свободного времяпрепровождения

According to the free time spending

Для начала Для вас надо хорошо усвоить теорию. 

Придаточные определительные относятся к существительному, находящемуся в главном предложении, и отвечают на вопрос какой? (вопрос надобно задавать от этого существительного): 

[Дом /какой?/, (в котором я живу), находится на улице Пушкина]. 
[На улице Пушкина находится дом /какой?/, (в котором я живу). 

Стоят придаточные определительные сходу после существительного, к которому относятся (редко бывает такое, что они разделены от существительного определением - почаще несогласованным, которое поясняет это же существительное), потому придаточные определительные могут находиться только в 2-ух позициях: после основного предложения и снутри главного предложения: 
[Она была в том возрасте /в каком?/], (когда ещё верят в Деда Холода). 
[Тему /какую?/, (которую сейчас на уроке объяснял учитель), я не сообразила]. 

Присоединяться придаточные определительные к основным предложениям могут при поддержки всех союзных слов и даже (пореже) при помощи союзов. 

Предложения, о которых Вы требуйте, являются разновидностью определительных придаточных и именуются местоимённо-определительными. 

Местоимённо-определительные придаточные относятся к указательному (тот, таковой, такой) либо определительному (весь, всякий, каждый, хоть какой) местоимению, находящемуся в основном предложении и употреблённому в значении существительного (то есть при этих местоимениях нет существительного). Местоименно-определительные придаточные, как и придаточные определительные, открывают признак предмета (поэтому к ним лучше тоже задавать вопрос какой?), приобщаются к основному предложению с поддержкою союзных слов (главные союзные слова  кто и что) и могут находиться не только после и внутри главного предложения, но и перед основным. 
[Всего /какого?/, (что знал еще Евгений), пересказать мне недосуг). (А. С. Пушкин) 
[Не то /какое?/, (что мните вы), природа]... (Ф. Тютчев) 
(Кто весел), [тот /какой?/ смеётся]. (В. Лебедев-Кумач) 

В предложениях, которые предлагают Для вас составить, обязаны попорядку идти местоимения (союзное слово кто, если Вы помните, является условным местоимением) каждый, кто. Написать таких предложений можно очень много включите фантазию и вспомните кое-какие актуальные ситуации: 
1. [Каждый, (кто умеет читать), обязан прочитать сказку Антуана де Сент-Экзюпери Махонький царевич]. 
2. [Каждый, (кто выходит из дома), обязан размышлять о своей безопасности, переходя дороги]. 
3. [Управляла дорожного движения должен знать каждый], (кто выходит либо выезжает на городские улицы). 
4. [К каждому, (кто сидит в классе за партой), учитель обязан найти личный подход]. 
5. [Каждого, (кто не усвоил новейшую тему), ждут неприятности во время контрольной работы]. 

А когда в строку поиска вводишь слова каждый, кто, то получаешь тоже много материала, с которым можно поработать (только в Интернете много ошибок, надо верно знаки препинания расставить): 
1. [Каждый, (кто приезжает в Грузию), рискует попасть в кутузку]? 
2. [Каждый, (кто имеет хоть мельчайшую власть), мучается от нее в какой-то степени]. 
3. [Ведь каждый, (кто на свете жил), 
Возлюбленных убивал], 
[Один безжалостностью], [иной  
Отравою хвал] (Оскар Уайльд) 
4. [Каждый, (кто входит в Веб), видит мой пароль к почте]. 
5. [Каждый, (кто легитимно находится на местности Российской Федерации), имеет право свободно передвигаться, избирать место присутствия и жительства]. (Конституция РФ, Статья 27)