1-ые несколько лет после рождения ребёнок может свободно выучить хоть какой язык,
1-ые несколько лет после рождения ребёнок может свободно выучить любой язык, получает громадную массу разных практических умений, быстро и без затруднений изучает мир вокруг себя и развивает способность думать. Но когда наступает время школы, заместо пытливого малыша он становится печальным воспитанником, у которого нет никакого желания обучаться и узнавать что-то новое.
Современная система образования это наследство промышленной революции XIX века. Сначало школы формировались для того, чтобы детки имели представление о мире, который их окружает. Однако прошло теснее 150 лет, общество поменялось, мир стал намного труднее, а школы так и издают людей, способных только выполнять примитивные работы и решать простые задачки.
Десять лет своего существования расходует ребёнок на школу, а она не может обогатить его ум и душу, не в мощах прийти на помощь в определении с призванием. Школа сегодня не учит узнавать себя и сформировывать дела с иными людьми. Теперешние малыши в большинстве своём не могут раздумывать и подвергать анализу различные ситуации, в результате чего не могут достигнуть успеха и как следствие стать счастливыми.
Единственное, на что способна школа в наши деньки уничтожить стремление и возможность узнавать что-то новое по-собственному и трениться, чтоб запомнить кучу абсолютно не нужных познаний.
Кроме всего прочего, в современной школе происходит угнетение личности, у школьников не развиваются способности думать, выдумывать и творить. Дети не могут без помощи других сыскать решение задачи, неординарно мыслить, саморазвиваться, анализировать. Отсюда понижение, а время от времени и полная потеря любознательности
Переведите пожалуйста
Modern education system - a legacy of the industrial revolution of the XIX century. Initially, the school formed so that children are aware of the world that surrounds them. However, it was already 150 years, society has changed, the world has become much more difficult, as school let out and people are able to perform only primitive work and solve basic problems.
Ten years of its existence, the child spends at school, and she can not enrich his mind and soul, unable to come to the aid in the determination of a vocation. The school today are not taught to know themselves and to form relationships with other people. Today's children are in the majority are not able to reflect and expose the analysis of different situations, with the result that can not succeed and consequently become happy.
The only thing that is able to school today - the desire to kill and the ability to learn something new in its own way to train and to remember a bunch of absolutely necessary knowledge.
In addition, in the modern school is suppressed personality do not develop students' ability to think, to dream and to create. Children do not know how to find their own solution to the problem, think outside the box, self-development, to analyze. Hence the decline, and sometimes complete loss of curiosity.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.