Поменяйте выделенные местоимения существительными так, чтоб рассказ стал понятным: The girl

Поменяйте выделенные местоимения существительными так, чтоб рассказ стал понятным: The girl saw IT. Can you cook some cakes? It asked. SHE saw the cow. Can you help me? It asked. SHE helped it. She gathered apples. SHE worked about the house. The girl found IT. SHE flew on the broomstick after her. THEY helped HER. SHE flew away and SHE ran home with a bag of gold.

Задать свой вопрос
2 ответа

Местоимения могут употребляться в речи вместо имен существительных, чтоб избежать повтора одних и тех же слов, однако внедрение только местоимений затрудняет понимание выражения:

I saw my dad in the garden. I asked him to repair my toys. Я увидел отца в саду. Я попросил его починить мои игрушки.

I saw him in it. I asked him to repair them. в таком варианте невероятно догадаться, о чем идет речь.

В данном упражнении нужно конвертировать предложения так, чтобы стал ясен их смысл. Для этого заместо неких местоимений необходимо вставить имена существительные.

Выполняем задание в два этапа.

 

Читаем и переводим предложения

Чтоб понять, какие существительные должны стоять на месте выделенных местоимений, пристально прочтем и переведем предложения.

  1. Девченка увидела это. Ты можешь выпечь несколько пирогов? это спросило.
  2. Она увидела корову. Ты можешь посодействовать мне? она спросила.
  3. Она посодействовала ему/ей. Она собрала яблоки.
  4. Она исполняла работу по дому.
  5. Девченка отыскала это.
  6. Она полетела на метле за ней.
  7. Они посодействовали ей.
  8. Она улетела, и она побежала домой с мешком золота.

 

Вставляем подходящие по смыслу существительные

Рассуждая над переводом, прибываем к выводу о том, какими существительными нужно дополнить предложения. Убираем лишние местоимения. Сложность содержится в том, что предложения не сочиняют последовательный рассказ, а даны вразброс.

В первом предложении говорится про печь (в ней можно выпечь пироги), в третьем про яблоню (девченка посодействовала собрать яблоки), в шестом ведьма гонится за девочкой на собственной метле. В остальных все явно. Записываем приобретенный вариант:

  1. The girl saw the oven. Can you cook some cakes? it asked.
  2. The girl saw the cow. Can you help me? the cow asked.
  3. The girl helped the apple tree. She gathered apples.
  4. The girl worked about the house.
  5. The girl found a bag of gold.
  6. The witch flew on the broomstick after the girl.
  7. The apple tree, the cow and the oven helped the girl.
  8. The witch flew away and the girl ran home with a bag of gold.
The girl saw a bird. Can you cook some cakes? the bird asked. The girl saw the cow. Can you help me? the cow asked. The girl helped it. She gathered apples. The girl worked about the house. The girl found gold. The girl flew on the broomstick after her. Birds helped the girl. The bird flew away and the girl ran home with a bag of gold.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт