Составте плиз 5 предложений на тему школьные верховодила на англиском языке

1. Учитель обязан при всех обстоятельствах уважать чувство собственного плюсы каждого из своих учеников и сформировывать у них это чувство. Он обязан созидать в каждом ученике творческую развивающуюся личность и поддерживать рвение к самосовершенствованию.

2. Только глубокое почтенье и доверие, чистосердечная любовь к детям, бережное отношение к их порядочным ощущеньям могут сделать обстановку взаимопонимания, от которой значительно зависит и нрав порядочных отношений в школе.

1. The teacher should respect under any circumstances self-respect of each of the pupils and form at them this feeling. He should see the creative developing person in each pupil and to support aspiration to self-improvement.

2. Only the deep respect and trust, sincere love of children, careful attitude to their moral senses can create a mutual understanding situation on which also character of the moral relations at school essentially depends.

1.1. Право на получение безвозмездного образования в согласовании с муниципальными образовательными эталонами. Развитие собственной личности, собственных талантов, интеллектуальных и физических возможностей.

1.2. Право на обучение в рамках государственного образовательного эталона по личным учебным планам, в порядке, определяемом уставом школы (обучение на дому по мед свидетельствам). Учебная нагрузка, режим занятий обучающихся, определяются Уставом школы на базе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения.

1.3. Право на свободное выражение собственных взоров, убеждений и воззрений в корректной форме, не унижающей прав иных людей. Взорам учащегося уделяется должное внимание в согласовании с его возрастом и зрелостью.

1.4. Право быть выслушанным

1.1. The right to free education according to the state educational standards. Development of the personality, the talents, mental and physical capacities.

1.2. The right to training within the state educational standard by individual curricula, in an order defined by the charter of school (training at home according to medical indications). The academic load, a mode of occupations being trained, are defined by the school Charter on the basis of the recommendations coordinated with bodies of health care.

1.3. The right to free expression of own views, belief and opinions in the correct form which is not humiliating the rights of other people. To views of the pupil it is given due consideration according to his age and a maturity.

1.4. The right to be listened