как составить опорный конспект?

Составление опорного конспекта является одним из главнейших приемов обучения. Это вторичный текст, поэтому что в нем, в короткой форме, передаются главные сведения текста исходного. Опорный конспект может составляться как учителем, чтобы школьники усвоили представленную в нем информацию по определенной теме, так и учениками, для оценки их познаний по предмету. По сути, изложение инфы в форме конспекта является своеобразной презентацией знаний, умений и способностей учащихся.Для вас понадобится- начальный научный текст;
- литературный материал.Спонсор размещения Pamp;G Статьи по теме "Как составить опорный конспект" Как делать орфографический разбор слова Как сделать звуковой анализ слова Как определить, какой долею речи является словоИнструкция1Познакомьтесь с главными требованиями, предъявляемыми к содержанию и форме записи опорного конспекта. Полнота изложения материала;
Последовательность и логичность в отражении темы;
Краткость записи: опорный конспект по объему обязан сочинять не более листа и воспроизводиться в устной форме за 5-7 минут;
Структурирование записей, т.е. изложение материала по пт в форме простого либо трудного плана. При этом каждый блок обязан выражать оконченную мысль;
Расстановка акцентов, т.е. выделение главных слов, понятий с поддержкою рамок, шрифтов, разных цветов и графических приемов (столбик, диагональ и т.д.);
Наглядность;
Связь с материалами учебника, справочника и иных видов учебной литературы.2Запишите заглавие темы по предмету. Ознакомьтесь с нужным материалом по тексту учебника, пособия, справочника и т.д. Выделите основное в изучаемом материале, составьте конспект в виде обычных записей.3Выберите ключевые слова или понятия, отражающие сущность изучаемой темы. В зависимости от цели составления опорного конспекта, изложение начального текста может быть самым разным по форме, к примеру: в виде слов, словосочетаний и предложений на уроках гуманитарного цикла; схем, таблиц и формул по физико-математическим дисциплинам. Также можно использовать рисунки и разные графические знаки. Каждое из главных понятий должно повлиять на читателя как опорный сигнал.4Продумайте метод кодирования знаний, выбрав для этого нужные приемы.Используйте прием сокращения слов, для экономии времени при составлении опорного конспекта. Обычно сокращаются слова, более часто употребляемые на уроках, к примеру: ССП (сложносочиненное предложение), сл.соч. (словосочетание), физ. (физический), д. (дата). Также вы сможете использовать графические обозначения, отражающие суть объясняемого материала. К примеру, в опорном конспекте по теме Слитное и раздельное написание НЕ с долями речи вероятно употребление математических символов + (для обозначения слитного написания) и - (для обозначения раздельного).5Составьте опорный конспект, с учетом требований к форме и содержанию записей.