1. Для клеток образовательной ткани отличительно наличие: I. тонких клеточных стен;

1. Для клеток образовательной ткани отличительно наличие: I. тонких клеточных стен;
II. великого числа рибосом;
III. большой вакуоли;

IV. хлоропластов; V. махонького ядра. a) I, II;
б) II, III, V;
в) III, IV, V;
г) I, IV, V

В зёрнах растений могут запасаться: I. белки;

II. ДНК;
III. крахмал; IV. глюкоза;

V . жиры.

a) I, II, V; б) I, II, IV; в) II, IV, V; г) I, III, V.

В бактериальной клеточке могут быть компоненты: I. жгутики;

II. рибосома;
III. лизосома;
IV. хромосома; V. митоходндрии. a) I, II, IV;

б) II, III, V; в) III, IV, V; г) I, II, IV, V.

Грибы по методу кормленья могут быть: I. автотрофами;
II. гетеротрофами;
III. сапротрофами;

IV паразитами; V. хищниками. a) I, III;
б) II, III, IV;

в) II, III, IV, V;

г) I, IV, V

На рисунке изображены варианты положения завязи в цветке. Нижняя завязь представлена под номерами:
I. 1;
II. 2;
III. 3;
IV 4;
V. 5.
a) II, III;
б) I, III, IV;
в) II, III, IV, V;
г) II, IV, V