А1.Какая часть тела отсутствует у членистоногих?Головогрудь 3) брюшкоконечности 4)

А1.Какая часть тела отсутствует у членистоногих?

Головогрудь 3) брюшко

конечности 4) хвост



А2. Нимфа это:

Личинка чешуекрылых, жуков, пчел;

Личиночная стадия членистоногих, развивающихся без метаморфоза;

Взрослая (половозрелая) стадия насекомых;

Орган равновесия беспозвоночных.



А3. Как происходит размножение пауков?

Самка откладывает в кокон оплодотворенные яичка;

Самец оплодотворяет отложенные в кокон яйцеклетки;

Внутреннее оплодотворение, из тела самки выходят сформировавшиеся личинки.

В коконе из оплодотворенных яиц образуются личинки, которые затем окукливаются.



А4. В какой части тела размещены органы дыхательной системы речного рака?

В головной, при основании длинноватых усиков;

На брюшке

В основании хвоста

На груди, в основании ходильных ног



А5. На какие доли подразделяется тело майского жука?

Голова, грудь, брюшко, конечности

Головогрудь, брюшко, конечности

Голова, брюшко, конечности

Головогрудь, конечности



А6. Какие новообразования возникли у протцов членистоногих в процессе эволюции?

Пищеварительная система сквозного типа

Кровеносная система

Дыхание через поверхность тела

Наружный хитиновый скелет



А7. Какую функцию не исполняет паутина?

Удаление из организма товаров жизнедеятельности

Защита от неблагоприятных причин среды

Расселение пауков

Добыча еды



А8. Представитель класса Ракообразные изображен на рисунке под номером

hello_html_m642c418d.jpg























А9. Главные стадии развития в актуальном цикле капустной белянки:

Яичко личинка имаго

Яичко личинка куколка имаго

Яйцо имаго личинка куколка

Имаго яичко личинка куколка



В1. Изберите три верных ответа из 6. Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.

Тело сегментировано, разбито на голову, грудь, брюшко.

Замкнутая кровеносная система.

Развит наружный скелет.

Наблюдается линька.

Отличителен неограниченный рост.

Развитие с метаморфозом.

Ответ: ___________


В2. Установите соответствие меж организмами различных классов членистоногих и их признаками.

Признаки

Класс

А.Одна пара усиков.

Б. Усиков нет.

В. 4 пары ходильных ног

Г. 3 пар ходильных ног.

Д. Есть крылья.

Е. Есть ядовитые и паутинные железы.

Насекомые

Паукообразные



А

Б

В

Г

Д

Е















В3. Установите соответствие между организмами различных классов членистоногих и их представителями.

Представители

Класс

А. скорпион тропический

Б. майский жук

В. тарантул

Г. Камчатский краб

Д. клещ таежный

Е. капустная белянка

Насекомые

Паукообразные

Ракообразные



А

Б

В

Г

Д

Е















В4. Установите последовательность периодических единиц, начиная с меньшей.

А) Перепончатокрылые

Б) Медоносная пчела

В) Пчела

Г) Насекомые

Д) Жалоносные

Е) Членистоногие

Ответ: ____________



С1. С какой целью в лабораториях размножают наездников, божьих коровок и выпускают на поля?

ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАЙТЕ ДАМ 35 БАЛЛОВ