Тема: Внешнее строение и необыкновенности передвижения рыбы. Ход работы 1.Рассмотрите рыбу
Тема: Наружное строение и необыкновенности передвижения рыбы. Ход работы 1.Осмотрите рыбу в банке с водой. Растолкуйте, какое значение имеет форма её тела. 2. Рассмотрите окраску тела рыбы на брюшной и спинной гранях. Если она разна, то укажите предпосылки этих различий. 3. Как расположена чешуя на теле рыбы? Какое значение это имеет для жизни рыбы в воде? 4. Найдите отделы тела рыбы: голову, туловище, хвост. Установите их границы. Растолкуйте, какое значение имеют плавные переходы отделов тела для жизни рыбы в воде. 5. Найдите у рыбы ноздри, глаза, боковую линию. Какое значение имеют эти органы в жизни рыбы? Выясните, в чём особенность строения глаз. 6. Осмотрите плавники рыбы. Какие из их парные, какие-непарные. Понаблюдайте за работой плавников при движении рыбы в воде. 7. Сделайте вывод о приспособленности рыбы к жизни в воде.
Задать свой вопрос
2.У рыб брюшко светлая часть.Спина темнее.Это является защитным приспособлением.
3.Чешуя размещается в толще кожи.При этом чешуйки узко соединяются друг с ином и исполняют защитную функцию
4.Плавные переходы делают форму тела рыбы обтекаемой а это упрощает передвижение в воде и наращивает скорость
5.Ноздри служат для чутья
Глаза -парные органы рыбы обеспечивающие зрительную функцию и ориентацию в пространстве
Боковая линия принимает направление и силу тока воды
Глаза у рыб постоянно открыты.Веки отсутствуют. Хрусталик шарообразной формы. Глаз выпуклый и в него попадают прямые и косые лучи
6.Из плавников у рыб имеются-2 брюшных 2 грудных по одному-грудной хвостовой и заднепроходный
7.Необыкновенности наружного и внутреннего строения такие как формы тела жабры плавники и боковая линия определяют приспособленность рыбы к аква образу жизни
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.