чому клтину називають структурно-функцональною одиницею живого
Чому клтину називають структурно-функцональною одиницею живого
Задать свой вопрос1 ответ
Егор Серденко
Цитология наука о клетке. История исследования клетки связана с именами
таких учёных, как Роберт Гук, Антони ван Левенгук, Маттис Шлейден и
Теодор Шванн. Роберт Гук в 1665 году вводит термин клеточка . Он в первый раз
применил микроскоп для исследования тканей, и на срезе пробки и
сердцевины бузины увидел ячейки, которые и назвал клеточками. Антони ван
Левенгук в первый раз в 1674 году открыл микромир, для чего использовал
световой микроскопии увидел клеточки под повышением в 270 раз. В 1831 г.
Р. Броун открыл ядро. Маттис Шлейден и Теодор Шванн в 1839 г. творят
клеточную теорию. В работе Микроскопичные исследования о соответствии
в структуре и росте животных и растений (1839) Т. Шванн определил
основные положения клеточной теории, которые потом неоднократно
дополнялись и уточнялись.
Современная клеточная теория включает последующие положения:
1. Все живы организмы состоят из клеток. Клетка структурная, многофункциональная единица живого, главная единица строения и развития всех живых организмов, меньшая единица живого;
2. Клеточки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны (гомологичны) по собственному строению, хим составу, основным проявлениям жизнедеятельности и размену веществ.
3. Размножение клеток происходит маршрутом их разделения, и любая новенькая клеточка появляется в итоге деления начальной (материнской) клеточки.
4. В сложных многоклеточных организмах клетки специализированы по исполняемым ими функциям и образуют ткани; из тканей состоят органы, которые тесно взаимосвязаны и подчинены сердитым и гуморальным системам регуляции.
5. Клеточное строение организмов свидетельство того, что все живы организмы имеют единое происхождение.
Значение клеточной теории в развитии науки состоит в том, что благодаря ей стало понятно, что клеточка это главнейшая сочиняющая часть всех живых организмов. Она их основной строительный компонент, клеточка является эмбриональной основой многоклеточного организма, т. к. развитие организма начинается с одной клеточки зиготы. Клеточка база физиологических и биохимических процессов в организме, т. к. на клеточном уровне происходят, в окончательном счёте, все физиологически и биохимические процессы. Клеточная теория позволила придти к выводу о сходстве химического состава всех клеток и ещё раз подтвердила единство всего органического мира.
Все живы организмы состоят из клеток из одной клеточки (простые) либо многих (многоклеточные) . Клеточка это один из главных структурных, многофункциональных и воссоздающих частей живой материи; это простая жива система. Существует эволюционно неклеточные организмы (вирусы) , но и они могут плодиться только в клеточках. Разные клеточки отличаются друг от друга и по строению, и по размерам (размеры клеток колеблются от 1мкм до нескольких сантиметров это яйцеклетки рыб и птиц) , и по форме (могут быть круглые как эритроциты, древовидные как нейроны) , и по биохимическим чертам (к примеру, в клеточках, содержащих хлорофолл либо бактериохлорофилл, идут процессы фотосинтеза, которые невероятны при неимении этих пигментов) , и по функциям (различают половые клеточки гаметы и соматические клетки тела, которые в свою очередь подразделяются на множество различных типов) .
Способы изучения клеточки:
1. Дифференциальное-центрифугирование (органеллы различной плотности выпадают в центрифуге слоями) .
2. Способ меченых атомов (при изучении биохимических процессов в вещество вводят радиоактивную метку, которая говорит радиоактивным излучением) .
3. Микроскопирование (световой, электрический микроскопы).
Современная клеточная теория включает последующие положения:
1. Все живы организмы состоят из клеток. Клетка структурная, многофункциональная единица живого, главная единица строения и развития всех живых организмов, меньшая единица живого;
2. Клеточки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны (гомологичны) по собственному строению, хим составу, основным проявлениям жизнедеятельности и размену веществ.
3. Размножение клеток происходит маршрутом их разделения, и любая новенькая клеточка появляется в итоге деления начальной (материнской) клеточки.
4. В сложных многоклеточных организмах клетки специализированы по исполняемым ими функциям и образуют ткани; из тканей состоят органы, которые тесно взаимосвязаны и подчинены сердитым и гуморальным системам регуляции.
5. Клеточное строение организмов свидетельство того, что все живы организмы имеют единое происхождение.
Значение клеточной теории в развитии науки состоит в том, что благодаря ей стало понятно, что клеточка это главнейшая сочиняющая часть всех живых организмов. Она их основной строительный компонент, клеточка является эмбриональной основой многоклеточного организма, т. к. развитие организма начинается с одной клеточки зиготы. Клеточка база физиологических и биохимических процессов в организме, т. к. на клеточном уровне происходят, в окончательном счёте, все физиологически и биохимические процессы. Клеточная теория позволила придти к выводу о сходстве химического состава всех клеток и ещё раз подтвердила единство всего органического мира.
Все живы организмы состоят из клеток из одной клеточки (простые) либо многих (многоклеточные) . Клеточка это один из главных структурных, многофункциональных и воссоздающих частей живой материи; это простая жива система. Существует эволюционно неклеточные организмы (вирусы) , но и они могут плодиться только в клеточках. Разные клеточки отличаются друг от друга и по строению, и по размерам (размеры клеток колеблются от 1мкм до нескольких сантиметров это яйцеклетки рыб и птиц) , и по форме (могут быть круглые как эритроциты, древовидные как нейроны) , и по биохимическим чертам (к примеру, в клеточках, содержащих хлорофолл либо бактериохлорофилл, идут процессы фотосинтеза, которые невероятны при неимении этих пигментов) , и по функциям (различают половые клеточки гаметы и соматические клетки тела, которые в свою очередь подразделяются на множество различных типов) .
Способы изучения клеточки:
1. Дифференциальное-центрифугирование (органеллы различной плотности выпадают в центрифуге слоями) .
2. Способ меченых атомов (при изучении биохимических процессов в вещество вводят радиоактивную метку, которая говорит радиоактивным излучением) .
3. Микроскопирование (световой, электрический микроскопы).
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов