Доклад на тему" Живые организмы весной"

Одним из необходимейших экологических факторов является свет. Без него не может происходить фотосинтез. От солнца зависит не только интенсивность света, применяемого при фотосинтезе, но и температура среды. По отношению к свету растения подразделяют на три основные группы: светолюбивые (сосна, дуб, подснежник), тенелюбивые (копытень, вороний глаз) и теневыносливые (ель, граб, липа, черемуха и др.). Для обычного роста и развития многих растений немаловажное значение имеет соотношение длительности денька и ночи. В связи с этим распознают растения краткого дня, длинного денька и нейтральные. Растения северных широт являются обычно растениями длинного денька, а тропиков и субтропиков краткого дня или нейтральными.

На Земле различные растения живут не изолированно друг от друга, а совместно, образуя группировки, иногда великие заросли. Вместе могут расти не любые растения, а только определенные виды в определенных сочетаниях, образуя растительные общества, либо фитоценозы (от греч. фитон растение и коинос общий). Наука, которая изучает связи организмов меж собой и с окружающей средой, величается экологией (от греч. ойкос жилье, среда и логос учение).

Все, что окружает растение и оказывает влияние на него, составляет среду его обитания. Все явления, действующие на растение, его рост и развитие, называютэкологическими факторами.

Экологические факторы неживой природы, какими являются вода, воздух, температура, свет, почва и другие, именуют абиотическими.

Оба определения не обхватывают всего обилия объектов, повреждаемых организмами. Беря во внимание это, будем относить термин биоповреждения к ситуациям, когда живы организмы собственной деятельностью и пребываньем вызывают конфигурации (нарушения) структурных и многофункциональных черт у объектов антропогенного происхождения либо естественных объектов, используемых в качестве сырья. Биоповреждающая ситуация, возникающая вследствие одновременного присутствия всех необходимых компонент и факторов как предпосылок для возникновения и протекания биоповреждающего процесса, представляет собой одно из более главных понятий задачи биоповреждений. Это понятие предполагает потенциальную возможность происхожденья биоповреждений и потому важно в разработке терминологических схем, связанных с прогнозированием биоповреждений. Наиглавнейшими компонентами, пребыванье которых делает био-повреждающую ситуацию, являются живы организмы, которые могут стать источником биоповреждающего воздействия на объект, защищенный либо не защищенный особыми средствами. Хотя присутствие этих компонентов в пространственной сфере дистанционно доступно для их взаимодействия, определяет потенциальную возможность биоповреждающего воздействия и, следовательно, делает биоповреждающую ситуацию, но оно еще не запускает биоповреждающий процесс, происхожденье которого связано с началом воздействия организма на повреждаемый организм. Источником биоповреждений величается организм, нападающий материал, изделие, сооружение, естественное сырье и вызывающий изменение его свойств в ненужную для человека сторону. Такие организмы нарекают также агентами биоповреждений либо повреждающими организмами. Сооружения, изделия, материалы, сырье, повреждаемые организмами, утрачивают полезные характеристики. Их нарекают объектами биоповреждений либо биоповреждаемыми объектами. В понятие объектов биоповреждений врубаются средства охраны изначально в виде биоцидов, заложенных в их человеком или приданных объектам позднее, в момент, когда опасность биоповреждающего воздействия стала более реальной и востребовала действующих, а не только профилактических мер. Таким образом, понятие источник (агент) биоповреждений относится к экологической категории, а биоповреждаемый объект и средства охраны к антропогенно-технологическим. Все они имеют прямое отношение к осознанию обстоятельств происхожденья биоповреждений как эколого-технологического явления. 1.1.2 Предпосылки возникновения биоповреждений и двоякая природа биоповреждений В вопросе о причинах возникновения биоповреждений нет единичной точки зрения. Есть взоры, отдающие предпочтение экологическому фактору как основному и ведущему. Сообразно сужденью иных профессионалов, решающим фактором является антропогенно-технологический, полностью зависящий от деятельности человека. В выгоду тех и других говорят серьезные аргументы, дозволяющие осматривать биоповреждение то как экологическое явление, то как антропогенно-технологическое. Если разглядывать биоповреждения с позиций эколога, то в его распоряжении будут последующие доводы. Биоповреждения всегда так либо по другому, прямо или косвенно связаны с окружающей средой, в одних случаях не затронутой человеком, в иных сильно им измененной и, в конце концов, в третьих им сделанной.Казалось, что с нами он был даже вежливее: ведь мы имели право на любые вопросы, а маститый ученый не всегда. Его работа была действом. И такими же изящными были его библиографические справочники. (Впоследствии он, кажется, управлял русским отделом в Библиотеке Британского музея.) Работа в Общественной библиотеке была для него долгой школой, а выдача библиографических справок своеобразной тренировкой, тренировкой в научной меткости. Библиография удивительная область деятельности: ока воспитывает безусловную точность, эрудицию и основательность, основательность во всех смыслах. Без нее не могут развиваться не только литературоведение, искусствоведение, языкознание, история, но и неважно какая другая наука. Это почва, на которой вырастает современная культура. Мне близки интересы науки в наших махоньких городах и селах. Для этого я организовал и ежегодник "Монументы культуры. Новые открытия". В этом ежегоднике мы печатаем исследования музейных работников тех мест, которые сейчас принято именовать периферией. Какие интересные научные труженики живут в наших махоньких городах, работают в местных музеях, школах, педагогических институтах! И работы присылают занимательнейшие