Запишите примеры, подверждающие, что растения,грибы,животные, производя потомство, могут

Запишите примеры, подверждающие, что растения,грибы,животные, производя потомство, могут наращивать количество подобных для себя особей

Задать свой вопрос
1 ответ
Каждом из разделов предлагаются задания всех уровней ЕГЭ. Такое построение общебиологической доли пособия дозволит для вас более много и системно подготовиться к сдаче экзамена, т.к. часть С включает в себя в обобщенном виде фактически весь материал долей А и В.  Задания группы С1 (завышенный уровень) На все задания группы С необходимо давать письменные ответы с изъяснениями. Вопросы по цитологии 1. Обоснуйте, что разделение органического мира по уровням организации имеет под собой научные основания. Ответ на это вопрос должен быть коротким, но четким. Основными в этом вопросе являются слова уровни организации и научные основания. Уровень организации это метод и форма существования живых систем. К примеру, клеточный уровень организации включает клеточки. Как следует, нужно узнать то общее, что позволило выделить уровни организации. Таким общим является системность организации живых тел и их постепенное усложнение (иерархия). Элементы правильного ответа Научными основаниями для разделения живых систем на уровни служат последующие положения. 1. Живые системы усложняются по мере развития: клеточка ткань организм популяция вид и т.д. 2. Любая более высоко организованная живая система включает в себя предыдущие системы. Ткани состоят из клеток, органы из тканей, организм из органов и т.д.  Ответьте без помощи других на последующие вопросы     Какими общими свойствами владеют все уровни организации жизни?     Что общего и разного меж клеточным и популяционным уровнями жизни?     Докажите, что на клеточном уровне появляются все характеристики живых систем. 2. Каковы превосходства и недочеты способа моделирования перед методами исследования, используемыми для исследования живых объектов? Элементы правильного ответа 1. К модели можно применить воздействия, неприменимые к живым телам. 2. Моделирование позволяет изменять любые свойства объекта. Ответьте без помощи других     Как бы вы растолковали высказывание И.П. Павлова Наблюдение собирает то, что ему предлагает природа, опыт же берет у природы то, что он хочет?     Приведите два образца использования экспериментального метода в цитологии.     С помощью каких методов исследования можно разделять различные клеточные структуры? 3. Какие особенности строения молекулы дозволяют воде исполнять ее функции в организме? Элементы правильного ответа 1. Полярность молекулы воды определяет ее способность растворять иные гидрофильные вещества. 2. Способность молекул воды к образованию и разрыву водородных связей между ними обеспечивает воде теплоемкость и теплопроводимость, переход из одного агрегатного состояния в другие. 3. Малые размеры молекул обеспечивают их способность просачиваться между молекулами других веществ.  Ответьте самостоятельно     Что произойдет с клеточкой, если концентрация солей в ней будет выше, чем вне клеточки?     Почему в физиологическом растворе клеточки не сморщиваются и не лопаются от набухания? 4. Несколько ученых в 1954 и в 1972 г. получили Нобелевскую премию за установление при- роды химической связи в молекуле белка и за расшифровку структуры белка (рибонуклеазы). В чем содержался смысл их работы? Что они установили? Элементы правильного ответа 1. Ученые узнали, что молекула белка имеет первичную, вторичную, третичную и четвертичную структуры. 2. Ученые выяснили, что молекула белка состоит из огромного количества разных аминокислот, связанных пептидными связями. 3. Ученые установили последовательность аминокислотных остатков в молекуле рибонуклеазы, т.е. ее первичную структуру. Ответьте самостоятельно     Какие хим связи участвуют в образовании молекулы белка?     Какие причины могут привести к денатурации белка?     Каковы необыкновенности строения и функций ферментов?     В каких процессах появляются защитные функции белков? 5. Какие общие функции выполняют белки, липиды и углеводы в клеточке? Элементы правильного ответа 1. Обозначенные органические соединения выполняют строительную (структурную) функцию. 2. Указанные органические соединения исполняют энергетическую функцию. Ответьте без помощи других     Почему еду, богатую целлюлозой, назначают для нормализации работы кишечного тракта?     В чем содержится строительная функция углеводов? 6. Какие необыкновенности строения ДНК подтверждают гипотезу о том, что ДНК хранит и передает потомственную информацию? Элементы правильного ответа 1. ДНК построена по принципу двойной спирали в соответствии с правилом комплементарности.  2. ДНК состоит из циклических частей 4 видов
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт