Нормальный слух у человека определяется 2-мя доминантными неаллельными генами: один из
Нормальный слух у человека определяется 2-мя доминантными неаллельными генами: один из них держит под контролем развитие Слухового нерва (А), а 2-ой - развитие улитки (В). В семье, где мама и отец глухие, родилась дочь с обычным слухом. Составьте схему решения за- дачи. Обусловьте генотипы родителей и вероятного потомства, Какой тип взаимодействия неаллельных генов имеет место в данном случае?
Задать свой вопрос1 ответ
Коля Шугинин
По условию:
В обычный слух
b глухота
ХD обычное цветовое зрение
Хd дальтонизм (ген цветовой слепоты)
1) Определим генотипы родителей:
мама мачалась глухотой, но имела обычное цветовое зрение bbХDХ?
отец с обычным слухом (гомозиготен), дальтоник BBХdY
Так как у них родилась девченка-дальтоник с нормальным слухом (В?ХdХd), то одну гамету BХd она получила от отца, а иную от матери bХd
Мы можем найти генотип мамы bbХDXd и дочери
BbХdХd
2) Составив схему скрещивания определяем возможные генотипы деток
P bbХDXd BBХdY
G bХD bХd BХd BY
F1 BbХDXd; BbХDY; BbХdXd; BbХdY
3) фенотипы потомства:
BbХDXd девочка, нормальный слух, нормальное цветовое зрение
BbХDY мальчишка, нормальный слух, обычное цветовое зрение
BbХdXd девченка, обычный слух, дальтоник
BbХdY мальчик, обычный слух, дальтоник
Возможность в будущем рождения в этой семье малышей-дальтоников с нормальным слухом 50 % (25% девченок, 25 % мальчишек) и 0% глухих.
4) Закономерности: По второму признаку (цветовое зрение) наследование сцепленное с полом (с Х-хромосомой); меж первым и вторым признаком самостоятельное наследование. При определении генотипа мамы и дочери анализирующее скрещивание.
В обычный слух
b глухота
ХD обычное цветовое зрение
Хd дальтонизм (ген цветовой слепоты)
1) Определим генотипы родителей:
мама мачалась глухотой, но имела обычное цветовое зрение bbХDХ?
отец с обычным слухом (гомозиготен), дальтоник BBХdY
Так как у них родилась девченка-дальтоник с нормальным слухом (В?ХdХd), то одну гамету BХd она получила от отца, а иную от матери bХd
Мы можем найти генотип мамы bbХDXd и дочери
BbХdХd
2) Составив схему скрещивания определяем возможные генотипы деток
P bbХDXd BBХdY
G bХD bХd BХd BY
F1 BbХDXd; BbХDY; BbХdXd; BbХdY
3) фенотипы потомства:
BbХDXd девочка, нормальный слух, нормальное цветовое зрение
BbХDY мальчишка, нормальный слух, обычное цветовое зрение
BbХdXd девченка, обычный слух, дальтоник
BbХdY мальчик, обычный слух, дальтоник
Возможность в будущем рождения в этой семье малышей-дальтоников с нормальным слухом 50 % (25% девченок, 25 % мальчишек) и 0% глухих.
4) Закономерности: По второму признаку (цветовое зрение) наследование сцепленное с полом (с Х-хромосомой); меж первым и вторым признаком самостоятельное наследование. При определении генотипа мамы и дочери анализирующее скрещивание.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук
Разные вопросы.
эссе на тему какое образование дается в каждой семье
Қазақ тiлi.
Put the verb in brackets into the Present Indefinite.
1The Volga ,
Английский язык.
Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?
Математика.
Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?
История.
задание экономиоти
Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких
Экономика.
Человек живет на Крайнем Севере. С помощью каких благ удовлетворяются потребности
Экономика.
там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо
Русский язык.
Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.
Разные вопросы.
Сочинение на тему "Русский язык не сможет умереть!"
Математика.
Облако тегов