задание: сочинить сказку для первокласников в которой необходимо рассказать как вырастают
Задание: сочинить сказку для первокласников в которой нужно рассказать как вырастают деревья
Задать свой вопрос1 ответ
Vadim Jurichev
Моей внучке, уже третьекласснице, сказки необходимы более серьёзные. Да и взрослым иногда необходимы басни. Так вот
Как-то прогуливались мы за плодами в заброшенные сады. Невдали около ручья росли большие деревья. Прекрасные, с могучей кроной!
Крона кроет дерево в зелёный наряд, творит его образ, дозволяет ему насыщаться светом, дышать и быть долею общей жизни.
Конечно, деревья не люди, и жизнь у их другая. Неспешная. И, вроде как, на одном месте!
Но на одном ли? Да, дерево не прогуливается, но оно растёт! И чем больше вырастает, тем далее лицезреет. А потом разве ты, проезжая на машине, можешь всё пристально рассмотреть и обдумать?
Когда дерево было махоньким прутиком, оно лицезрело только то, что совсем рядом. И даже высокая травка могла скрыть от прутика часть неба. А там летали птицы! Они были совершенно иные: быстрые! И деревцу хотелось дотронуться до их, но они пролетали мимо, недосягаемые, как мечты!
Сейчас всё по-другому! Глубочайшие корешки вынесли воду из-под земли к листьям, и всё дерево стало как протянутая Ладонь от Земли к Небу! И стало выполнять роль летописца того места, на котором родилось и живёт!
А быстрые птицы обожают сейчас почивать на ветках Владельца этого МЕСТА НА ЗЕМЛЕ! Крылатая стремительность и надежно связанная с землёй основательность дотрагиваются друг к другу. И, неясно как, делятся собственной непохожестью! Вот и нам с тобой, внуча, так превосходно время от времени быть совместно. Мне нравится, как ты быстро бегаешь, ласково щебечешь, о чём-то рассказываешь, задаёшь вопросы А ведь бывает, что мальчишки и девочки растут без дедушек и бабушек! Словно птички без деревьев. А деревья без птичек?
Но это жизнь людей. А мы на данный момент не о них говорим.
Давай, к примеру, подумаем, УМЕЮТ ЛИ ДЕРЕВЬЯ РАЗГОВАРИВАТЬ?
Будучи махоньким, дерево могло только потихоньку шептаться с травкой, шуршать, как она. Лицезрело, как собеседуют друг с другом муравьи, пчёлки, редкие зверушки
Но как не пообщаться со всеми остальными соседями жизни?! Да и с иными деревьями, что стоят и рядом и поодаль! Необыкновенно когда дерево укоренилось и стало высочайшим и могучим! Когда каждый денек прилетают птицы, у которых сколько новостей!! Как же научиться беседовать со всеми ОБЩИМ ЯЗЫКОМ?!
И вдруг оказалось, что ветру тоже охото собеседовать! А как? Чем? Языка-то у него нет! Правда, есть труба, и ветер может гудеть, предостерегая всех о приближающейся непогоде.
Но не всегда погода бывает ненастной! Ветер бывал очень далеко, и рассказать ему охото о многом - многом. Без трубы. Тихо. Даже нежно. Как же ветру обрести хоть быстро лёгонькие язычки?
Так ведь вот они у дерева столько язычков-листиков!! Но вынудить их двигаться без чьей-то подмоги дерево не может. А ветер не может без движения. Вот он дотронулся до кроны, и она зашевелились, затрепетала, оживилась в звуке, и стала зелёным оркестром в высочайшем небе! С ветром-дирижёром. И всё вокруг заполнилось занимательными новинками!
Вот ведь как выходит! Сами по себе не могут собеседовать ни ветер, ни дерево. А вкупе у них так здорово получается! (По отдельности каждый из нас мало приметен! Но все вкупе мы Жизнь многогранная!)
Когда все новинки рассказаны, ветер засыпает в ветвях деревьев, и от его дыхания дерево продолжает потихоньку шептаться с гостьями-птицами, с насекомыми, ползающими по стволу, со всеми, кто живёт на этом месте.
Об этом я и услышал, когда проходил вдоль ручья в предвечернюю пору. Могучие деревья тихо и умиротворённо провожали Солнце, которое напитало за день их листья зелёной силой. Быстро в ночном небе появятся звёзды и можно будет в молитвенном безмолвьи восславить Того, Кто сделал весь наш Мир!! Мир, связывающий ВСЁ ВОЕДИНО!
Вот так, наверное, деревья молчат, шепчут, собеседуют и мыслят. А во время бури даже кричат и стонут.
В старших классах школы ты узнаешь, что не считая язычков-листьев, у дерева даже после его смерти остаётся память, записанная в его годичных кольцах. Они видны на поперечном разрезе ствола. По кольцевой памяти можно выяснить о многих событиях, которые произошли в природе, за время жизни дерева-летописца. Рядом с ним. А, вероятно, и далеко от него, рассказанное ветром и птицами.
Но об этом у дерева можно выяснить только после его смерти.
А пока оно растёт, всегда старайся, проходя мимо дерева, полюбоваться им, слушать общие новинки жизни. Вероятно, даже побеседовать с деревом. Как поговорить это ты придумаешь сама! И расскажешь об этом своим приятелям.
Как-то прогуливались мы за плодами в заброшенные сады. Невдали около ручья росли большие деревья. Прекрасные, с могучей кроной!
Крона кроет дерево в зелёный наряд, творит его образ, дозволяет ему насыщаться светом, дышать и быть долею общей жизни.
Конечно, деревья не люди, и жизнь у их другая. Неспешная. И, вроде как, на одном месте!
Но на одном ли? Да, дерево не прогуливается, но оно растёт! И чем больше вырастает, тем далее лицезреет. А потом разве ты, проезжая на машине, можешь всё пристально рассмотреть и обдумать?
Когда дерево было махоньким прутиком, оно лицезрело только то, что совсем рядом. И даже высокая травка могла скрыть от прутика часть неба. А там летали птицы! Они были совершенно иные: быстрые! И деревцу хотелось дотронуться до их, но они пролетали мимо, недосягаемые, как мечты!
Сейчас всё по-другому! Глубочайшие корешки вынесли воду из-под земли к листьям, и всё дерево стало как протянутая Ладонь от Земли к Небу! И стало выполнять роль летописца того места, на котором родилось и живёт!
А быстрые птицы обожают сейчас почивать на ветках Владельца этого МЕСТА НА ЗЕМЛЕ! Крылатая стремительность и надежно связанная с землёй основательность дотрагиваются друг к другу. И, неясно как, делятся собственной непохожестью! Вот и нам с тобой, внуча, так превосходно время от времени быть совместно. Мне нравится, как ты быстро бегаешь, ласково щебечешь, о чём-то рассказываешь, задаёшь вопросы А ведь бывает, что мальчишки и девочки растут без дедушек и бабушек! Словно птички без деревьев. А деревья без птичек?
Но это жизнь людей. А мы на данный момент не о них говорим.
Давай, к примеру, подумаем, УМЕЮТ ЛИ ДЕРЕВЬЯ РАЗГОВАРИВАТЬ?
Будучи махоньким, дерево могло только потихоньку шептаться с травкой, шуршать, как она. Лицезрело, как собеседуют друг с другом муравьи, пчёлки, редкие зверушки
Но как не пообщаться со всеми остальными соседями жизни?! Да и с иными деревьями, что стоят и рядом и поодаль! Необыкновенно когда дерево укоренилось и стало высочайшим и могучим! Когда каждый денек прилетают птицы, у которых сколько новостей!! Как же научиться беседовать со всеми ОБЩИМ ЯЗЫКОМ?!
И вдруг оказалось, что ветру тоже охото собеседовать! А как? Чем? Языка-то у него нет! Правда, есть труба, и ветер может гудеть, предостерегая всех о приближающейся непогоде.
Но не всегда погода бывает ненастной! Ветер бывал очень далеко, и рассказать ему охото о многом - многом. Без трубы. Тихо. Даже нежно. Как же ветру обрести хоть быстро лёгонькие язычки?
Так ведь вот они у дерева столько язычков-листиков!! Но вынудить их двигаться без чьей-то подмоги дерево не может. А ветер не может без движения. Вот он дотронулся до кроны, и она зашевелились, затрепетала, оживилась в звуке, и стала зелёным оркестром в высочайшем небе! С ветром-дирижёром. И всё вокруг заполнилось занимательными новинками!
Вот ведь как выходит! Сами по себе не могут собеседовать ни ветер, ни дерево. А вкупе у них так здорово получается! (По отдельности каждый из нас мало приметен! Но все вкупе мы Жизнь многогранная!)
Когда все новинки рассказаны, ветер засыпает в ветвях деревьев, и от его дыхания дерево продолжает потихоньку шептаться с гостьями-птицами, с насекомыми, ползающими по стволу, со всеми, кто живёт на этом месте.
Об этом я и услышал, когда проходил вдоль ручья в предвечернюю пору. Могучие деревья тихо и умиротворённо провожали Солнце, которое напитало за день их листья зелёной силой. Быстро в ночном небе появятся звёзды и можно будет в молитвенном безмолвьи восславить Того, Кто сделал весь наш Мир!! Мир, связывающий ВСЁ ВОЕДИНО!
Вот так, наверное, деревья молчат, шепчут, собеседуют и мыслят. А во время бури даже кричат и стонут.
В старших классах школы ты узнаешь, что не считая язычков-листьев, у дерева даже после его смерти остаётся память, записанная в его годичных кольцах. Они видны на поперечном разрезе ствола. По кольцевой памяти можно выяснить о многих событиях, которые произошли в природе, за время жизни дерева-летописца. Рядом с ним. А, вероятно, и далеко от него, рассказанное ветром и птицами.
Но об этом у дерева можно выяснить только после его смерти.
А пока оно растёт, всегда старайся, проходя мимо дерева, полюбоваться им, слушать общие новинки жизни. Вероятно, даже побеседовать с деревом. Как поговорить это ты придумаешь сама! И расскажешь об этом своим приятелям.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Облако тегов