Структурно - пластическую, опорную, каталитическую и иные функции в организме исполняют

Структурно - пластическую, опорную, каталитическую и другие функции в организме исполняют
1) белки 2) углеводы 3)жиры 4) витамины.
2. Частью энергетического размена являются
1) окисление глюкозы 2) растворение солей натрия в воде
3) синтез белка 4) фотосинтез.
3. Водорастворимым витамином является витамин
1) D 2) B2 3) A 4) E.
4. Аминокислоты, которые не могут синтезироваться в организме из других аминокислот, поступающих с едой, нарекают
1) всеполноценными 2) универсальными 3) заменимыми 4) неподменными.
5. Нарушения размена веществ, которые появляются при изъяне витаминов, нарекают
1) авитаминозами 2) гиповитаминозами 3) гипервитаминозами 4) витаминозами.
6. Внешним слоем кожи называют
1) фактически шкуру (дерму) 2) ороговевший слой эпидермиса
3) живы, интенсивно делящиеся клетки эпидермиса 4) подкожную клетчатку (гиподерму).
7. Стригущий лишай - это болезнь, вызванное
1) микробами 2) вирусами 3) грибами 4) паразитарными червяками.
8. Наружная часть почки образована
1) корковым слоем 2) мозговым слоем 3) почечной лоханкой 4) сетью капилляров.
9. Длительность солнечных ванн сначало не должна превосходить
1) 2-3 минутки 2) 5-10 минут 3) 30-45 минут 4) 2-2 часа.
В заданиях 10, 11 изберите три правильных ответа из 6 предложенных.
10. К макроэлементам относят
1) кальций (Ca) 2) фосфор (P) 3) иод (I) 4) цинк (Zn) 5) золото (Au) 6) хлор (Cl).
11. В норме во вторичной моче отсутствуют
1) мочевина 2) глюкоза 3) белки 4) соли 5) клеточки крови 6) мочевая кислота.
12. Установите соответствие меж витаминами и симптомами их изъяна.
Симптомы Витамины
А) бери - бери 1) А
Б) рахит 2) В1
В) "куриная" слепота 3) С
Г) понижение иммунитета 4) D
Д) кровоточивость дёсен
А Б В Г Д Е

Е) нарушение обмена кальция и фосфора

13. Установите последовательность движения мочи по мочевыделительной системе.
А) собирательная трубка
Б) почечная лоханка
В) капсула нефрона
Г) мочевой пузырь
Д) каналец нефрона

Е) мочеиспускательный канал
Ж) мочеточник.
Задания 14, 15 Исполняют с внедрением приведённого ниже текста.
1. Кожа белеет, губки синеют. По телу пробегает большая дрожь (вторичный озноб).
2. Кожа алеет, появляются ощущения тепла во всём теле, так как теплопродукция начинает превосходить утрату тепла.
3. Сужаются кровеносные сосуды. Кровь отливает к внутренним органам, шкура белеет.
4. Учащаются и и усиливаются сокращения сердца. Возникает озноб (непроизвольное сокращение мускул), ведущий к усилению теплопродукции.
14. Прочитайте текст и укажите (с поддержкою цифр), как надо, на ваш взгляд, расположить абзацы в тексте, описывающем этапы остывания организма.

15. Что происходит с артериальным давлением крови при охлаждении организма, когда учащаются и усиливаются сокращения сердца?
Ответ: