Отличие живого от неживого. Способы изучения живых организмов: наблюдение, опыт.

Отличие живого от неживого, на школьном уровне, подразумевает одновременное наличие ряда признаков: Способность к кормленью, Дыхание (оно же энергообеспечение), Выделение (негодных и ядовитых для организма веществ), Рост (как изменение размера), Развитие (как способность к изменению структуры и многофункциональных возможностей), смертность, Размножение, Наследственность, Чувствительность (в смысле возможность воспринимвиь сигналы извне и реагировать на них). Это по одной из теорий. Сузествует также клеточная теория, по которой все живое состоит из клеток. Но суть в том, что есть какие-либо исключения, не совсем вписывающиеся в данные концепции, но всеже живы. Поэтому понятие "живое" на данный момент является трудным и до сих пор не имеет четкого определения.

По предлогу способов. Наблюдение- метод, с подмогою которого исследователь собирает информацию об объекте (восприятие естественных объектов с помощью органов эмоций). Это, к примеру, наблюдение за поведением птиц, потом жальнейший анализ полученных результатов.

Эксперимент-метод исследования в биологии, при котором экспериментатор сознательно изменяет условия и следит, как они оказывают влияние на живые организмы. Опыт можно проводить как в лаборатории, так и на открытом воздухе. Для примера: высевев бактерий на среду с определенным веществом, ткм самым модулируя условия попадания этого вещества в место обитания организма.

Про био приборы: В зависимости от устройства правила свои. Но вообщем, это щепетильное отношение, незапятнанные руки, щепетильно с электросетью.

Фортуны в научных познаниях!