1. Наука, изучающая закономерности наследования признаков, называется:1) физиология 3)

1. Наука, изучающая закономерности наследования признаков, называется:
1) физиология 3) цитология
2) палеонтология 4) генетика
2. Во всех соматических клеточках попугая число хромосом:
1) одинаковое 3) вдвое меньше, чем в гаметах
2) разное 4) такое же, как в половых
З. К неклеточной форме жизни относится:
1) малярийный плазмодий
2) возбудитель брюшного тифа
3) вирус гриппа
4) спора гриба
4. После возникновения электрического микроскопа ученые открыли в клетке:
I) ядро 3)вакуоль
2) рибосомы 4) хлоропласты
5. Неважно какая живая клеточка способна к:
1) размену веществ 3) движению
2) мейозу 4) сократимости
6. Грегор Мендель:
1) установил закономерности наследования признаков
2) сделал теорию высшей сердитой деятельности
3) сделал первую вакцину от заразного заболевания
4) изобрел наркоз
7. Всем телом поглощают воду и минеральные соли:
1) мхи 3) водные растения
2)папоротники 4)голосеменные растения
8. Отдел мозга, обеспечивающий координацию движений, величается:
1) ствол 3) мозжечок
2) мост 4) кора мозга

9. Кто из перечисленных возбудителей небезопасных болезней не поддается лечению антибиотиками?
1) холерный вибрион 3) вирус оспы
2) стафилококк 4) дифтерийная палочка
10. Общим меж инфузорией-туфелькой и бабочкой-капустницей является:
1) клеточное строение 3) образ жизни
2) метод размножения 4) недалёкое историческое родство
11. Синонимом термина доядерные организмы является термин:
1) одноклеточные 3) прокариоты
2) простейшие 4) эукариоты
12.Какую из перечисленных функций не выполняет кровь:
1) транспортную 3) гуморальную
2) защитную 4) рефлекторную

13. Организм человека согревается в итоге:
1) окисления жира
2)синтеза белков
3) растворения минеральных солей в водянистой среде
4) всасывания аминокислот в кровь
14. Без роли микробов либо грибов производятся:
1) творог 3) хлеб
2) карамель 4) уксус
15. Главным результатом фотосинтеза является образование:
1) воды и энергии
2) углекислого газа и кислорода
3) органических веществ и кислорода
4) азота и кислорода
16. Белок в клетке синтезируется:
1) на рибосомах 3) в лизосомах
2) в ядре 4) на гладкой ЭПС
17. Родителям малыша, у которого развивается рахит, вы порекомендуете давать ему витамин
1) А 2) В 3) Е 4)D
18. Недочет эритроцитов в крови можно найти по содержанию в ней:
1) глюкозы 3) солей натрия
2) солей калия 4) гемоглобина
19. К условным рефлексам относится:
1) линька змеи
2) рытье кротом подземных ходов
3) вскармливание коровой своего теленка молоком
4) лай собаки по команде глас
20. Главной вид энергии, который употребляет организм для своего существования:
1) термическая 3) электронная
2) хим 4) механическая
21. Белки 1-го человека по составу аминокислот отличаются от белков другого человека. Это связано с отличиями в:
1) наборе генов 3) строении жиров
2) разнообразии углеводов 4) количестве хромосом
22. XX век век возникновения огромного количества лекарств. Это способствовало:
1) полному вымиранию возбудителей хвори
2) выработке у возбудителей новых приспособлений к лекарствам
3) появлению иммунитета к болезням у людей и животных
4) понижению численности организмов, склонных к заразным заболеваниям.
23.В биоценозе органические остатки распадаются до минеральных веществ:
1) растениями 3) микробами
2) животными 4) вирусами
24. Что вы считаете самым действенным средством улучшения экологической обстановки?
1) запрет жвачки
2) перевод всего транспорта на электродвигатели
3) творение законов об охране окружающей среды
4) вегетарианство

В заданиях 24-25 выберите три верных ответа из 6.
24. Изберите признаки, отличающие клетку животного от бактериальной клетки:
1) потомственный материал содержится в ядре клеточки
2)образует споры
3) митохондрий нет
4) есть клеточная стена
5) содержит двойной набор хромосом
6) есть аппарат Гольджи
25. Изберите признаки, отличающие белки от углеводов и жиров.
1) Состоят из остатков глюкозы.
2) Просто расщепляются в организме.
3) Состоят из аминокислот.
4) Откладываются в припас в организме.
5) Определяют признаки организма.
6) Персональны у каждой особи вида.