Часть 1. Задания с выбором 1-го ответа из предложенных вариантов.1.Совокупность схожих

Часть 1.

Задания с выбором 1-го ответа из предложенных вариантов.
1.Совокупность схожих по строению особей, занимающих общую местность, свободно скрещивающихся между собой и дающих плодородное потомство, называют:
1) вид 2) биосферу 3) организм 4) лесное общество
2. Организмы, которые кормятся готовыми органическими субстанциями, именуют:
аэробы 3) автотрофы
анаэробы 4) гетеротрофы
3. Вегетативное тело грибов образовано:
корнями 3) мицелием
побегом 4) системой органов
4. В круговороте веществ в природе грибы играют роль
1) производителя органических веществ 3) растительноядного организма
2) фотосинтезирующего организма 4) разрушителя органических веществ
5. Мхи относятся к высшим растениям, поэтому что:
1) их тело состоит из стебля и листьев 3) они плодятся спорами
2) у их есть хлорофилл 4) они хорошо приспособлены к жизни на суше
6. По какому признаку можно выяснить растения отдела Голосеменные?
1) оплодотворение у их в семязачатке и зависит от воды
2) зёрна размещаются на чешуйках шишек
3) в процессе онтогенеза образуют зелёную пластинку заросток
4) опыление обеспечивают насекомые
7. Яблоню, вишню, шиповник соединяют в одно семейство розоцветных, так как у их
1) схожие потребности в воде и освещении 3) цветки имеют схожее строение
2) сходное строение побегов 4) стержневая корневая система
8. Тело кишечнополостных состоит:
1) из трёх слоёв клеток 3) из нескольких слоёв клеток
2) из двух слоёв клеток 4) из одного слоя клеток разного строения
9. Из перечисленных червей в кишечном тракте человека паразитирует:
1) многоглазка 3) белоснежная планария
2) печёночный сосальщик 4) бычий цепень
10. Великой прудовик нередко подымается к поверхности воды, так как:
1) светлее 3) больше еды
2) теплее 4) он дышит кислородом воздуха
11. В сердце рыб течёт:
1) кровь венозная 3) кровь смешанная
2) кровь артериальная 4) поначалу порция венозной крови, затем порция артериальной
12. Приспособленность к жизни в 2-ух средах обитания аква и наземной отличительная черта:
двустворчатых моллюсков 3) земноводных
паукообразных 4) рептилий
13. Необыкновенный способ передвижения ящерицы обеспечивается:
1) возникновением пятипалой конечности
2) расположением конечностей по бокам тела
3) наличием пояса верхних конечностей
4) наличием тазового пояса
14. Механическая обработка еды у птиц происходит:
1) в ротовой полости 3) в желудке
2) в пищевом тракте 4) в кишечном тракте

15. Усложнение сердитой системы млекопитающих выражается в увеличении:
1) коры великих полушарий головного мозга 3) спинного мозга
2) продолговатого мозга 4) сердитых узлов

Часть 2.
Изберите три верных утверждения.
17. Изберите три верных утверждения. Признаки двудольных растений.
1) дуговое жилкование листьев
2) сетчатое жилкование листьев
3) две семядоля в семени
4) мочковатая корневая система
5) стержневая корневая система
6) число долей цветка кратно трем
18. Установите последовательность стадий развития лягушки, начиная со взрослого животного:
взрослое животное
головастик
икринка
оплодотворение
половые клеточки
19. Установите соответствие меж необыкновенностью жизнедеятельности и классом животных, для которого она характерна.
Необыкновенность ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАСС ЖИВОТНЫХ

А. Акт двойного дыхания(газообмен во 1. Млекопитающие
время вдоха и выдоха) 2. Птицы
Б. Выкармливание детенышей молоком
В. В образовании гласа участвуют вязки,
расположенные в трахее
Г. Вынашивание детеныша в теле самки

Часть 3.
Задание со свободным ответом.
20. Почему черепахи с пришествием жаркого и сухого периода в пустыне впадают в спячку и в таком состоянии переносят неблагоприятные условия?