Помогите решить Итоговая контрольная работа 9 класс (Базисная)Вариант 1.Часть А (изберите

Помогите решить
Итоговая контрольная работа 9 класс (Базовая)

Вариант 1.

Часть А (выберите одно верное утверждение)

А1. Наука о взаимосвязях организмов меж собой и их средой обитания это

эволюция

экология

генетика

селекция

А2. Основной признак, по которому живое можно отличить от неживого, -

размен веществ

убавление веса

изменение расцветки

изменение формы

А3. Мономер белка это

нуклеотид

глюкоза

аминокислота

дезоксирибоза

А4. Органические вещества окисляются в

рибосомах

митохондриях

лейкопластах

клеточном центре

А5. В клетках отсутствует ядерная оболочка у представителей королевства

растений

животных

грибов

бактерий

А6. Ассимиляция органических соединений это процесс

биосинтеза

гликолиза

окисления

гидролиза

А7. Органоиды, видимые в оптический микроскоп только во время деления клеточки это

рибосомы

митохондрии

хромосомы

лизосомы

А8. При половом размножении индивидуальное развитие организма начинается с образования

зародыша

зиготы

бластулы

гаструлы

А9. Период, начинающийся образованием зиготы и кончающийся рождением организма либо выходом эмбриона из яйца называют

онтогенезом

постэмбриональным

эмбриональным

адаптационным

А10. Промежуточный нрав наследования признаков проявляется при

наследовании генов, сцепленных с полом

сцепленном наследовании

полном преобладании

неполном доминировании

А11. Потомственная инфы организмов заключена в молекуле

аминокислоты

липида

ДНК

рРНК

А12. Абиотическими факторами для животных служат

иные животные, населяющие данное естественное общество

температура и влажность их среды обитания

растения, которыми они питаются

мельчайшие организмы, которые вызывают заболевания у животных



А13. Сосна обычная в природном обществе исполняет роль

производителя органического вещества

потребителя органического вещества

разрушителя органического вещества

консумента

А14. Животные, долго использующие другие организмы в качестве источника пищи и среды обитания, - это

жертвы

паразиты

хищники

хозяева



Часть В.Изберите три правильных ответа (запишите их в алфавитном порядке в виде последовательности букв без пробелов и иных знаков)



В1. Клеточка эукариот, в отличие от клеточки прокариот, имеет

Рибосомы

Митохондрии

Цитоплазму

Оболочку

Эндоплазматическую сеть

Комплекс Гольджи

В2. Бесполое размножение осуществляется

С поддержкою зёрен

С помощью спор

Вегетативным методом

Почкованием

Партеногенетически

При участии гамет



В3. Установите соответствие меж примером экологического фактора и группой, которой его относят. В таблице против позиции первого столбца запишите буковку, соответствующую позиции второго столбца. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других знаков).



ПРИМЕР ФАКТОРА ГРУППА ЭКОЛОГИЧЕСКИХ Причин

1. атмосферное давление А) абиотические причины

2. водные насекомые Б) биотические

3. почвенные бактерии

4. степень освещенности

5. соленость морской воды

6. грибы-сапротрофы





Часть С. Дайте на вопрос краткий ответ, включающий в себя не наименее двух частей ответа:



С1. Какие функции выполняют белки?



С 2. У кур встречается сцепленный с полом смертельный ген (а), вызывающий погибель зародыша, гетерозиготы по этому гену жизнеспособны. Скрестили нормальную курицу с гетерозиготным по этому гену петухом (у птиц гетерогаметный пол дамский). Составьте схему решения задачи, обусловьте генотипы родителей, пол и генотип возможного потомства и возможность гибели зародышей.