Экскурсия Весенние явления в жизни экосистемы родного края ( лес, парк,
Экскурсионная поездка Вешние явления в жизни экосистемы родного края ( лес, парк, луг, болото, степь и др.) Дата проведения: ______________ Цель: использовать познания о обилии и жизнедеятельности растений, их связи с критериями среды обитания для изъясненья вешних явлений в экосистеме. Материалы и оборудование: фотоаппарат, блокнот, ручка, карандаши , папка. Ход экскурсии 1. Запишите заглавие экосистемы и наименования преобладающих в ней видов растений, их актуальные формы. 2. Назовите несколько расцветающих растений ( травянистых, кустарников, деревьев) и укажите сроки начала их цветения. 3. Опишите условия среды обитания 2-ух-трёх раннецветущих растений и их приспособленность к преждевременному цветению. 4. Приведите образцы методов опыления у нареченных вами растений и имеющихся у их для этого приспособлений. 5. Выполните картинки ( сделайте фотографии) раннецветущих растений. 6. Сделайте вывод по результатам наблюдений.
Задать свой вопрос
15 апреля.
1. Парк. Преобладают травы, но есть и деревья (яблони). Много одуванчиков.
2. Одуванчик - 1 апреля, Шиповник - 4 апреля, яблоня - 9 апреля.
3. У яблони сильный запах, у одуванчика - ясный цветок - это привлекает насекомых-опылителей ранней весной, когда их ещё не так много. Цветёт много луковичных, т.к. питательные вещества ещё с озари запасены у их в луковицах.
4. Для цветов, которые опыляются ветром, характерны не очень ясные цветки, которые и за цветки принять тяжело ( к примеру, у подорожника), у яблони и одуванчика цветки ясные и сильный запах, т.к. они опыляются насекомыми.
6. Вывод: многие первоцветы имеют особые приспособления, подсобляющие им выжить в критериях изменчивой погоды.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Химия.
Русский язык.
Геометрия.
Физика.
Русский язык.
Химия.
Математика.
География.
Литература.
Разные вопросы.