Карточка-задание 1. Найди по три-четыре тела неживой и живой природы. Назови

Карточка-задание 1. Найди по три-четыре тела неживой и живой природы. Назови их. 2. Собери эталоны горных пород (гранит, песок, глину и др.), охарактеризуй их характеристики. Результаты собственных наблюдений внеси в таблицу. 3. Нарисуй две берёзы (либо две ели) разной вышины. Поясни, какое свойство живых организмов отражено на рисунке. 4. Понаблюдай за каким-нибудь животным и опиши его движения. 5. Объясни, какое значение имеет движение в его жизни. 6. Сделай вывод о различиях тел неживой природы и живых организмов. 7. Оформи отчёт об экскурсии.