1. Как население земли приобретало зоологические познания?2. О чём разговаривают наскальные рисунки?3.

1.Человек с древних времен приучивал и  одомашнивал зверей смотрел за их привычками, следил конфигурации в организме .

2.О разном.. . 

Рисунки НА КАМНЕ 

Если идти к востоку от "Вечерних чинар", то вы непременно попадете в "картинную галерею" первобытного человека. Галерея эта необычная. Она размещена под открытым небом. И все картинки там сделаны не на холстах, как это посещает, а на мраморных плитах. И не кистью, а отщипом - острым камнем либо гранитом. 

Разве мог знать первобытный живописец, что его творения переживут тысячелетия? 

Благоговейно осматривал я изображенных на мраморных плитах козлов, баранчиков, верблюдов.. . Различные сценки охоты наших неизвестных пращуров. 

А одна картина меня даже поразила. На земле лежала просто известная фигура человека с распростертыми руками. Ладошки его были раскрыты и пальцы растопырены, а с двух сторон на него лезли извивающиеся змеи. Необыкновенным на картинке было и то, что лук охотника находился в стороне. Словно выпал из рук. На наскальных рисунках, как верховодило, люди стреляют из лука либо держат его на изготовку, а здесь.. . 

Мирзо, наш провожатый, объяснил: 

- Этот мерген умер от змей.. . Их на данный момент полно в Илон-сае! 

А я с тоскою подумал о ином. О тоскующей душе живописца, которой был так дорог этот охотник - наверняка, юный и сильный. О необыкновенном "некрологе", дошедшем к нам через тысячелетия. Николай КРАСИЛЬНИКОВ

3.Существует два шага развития зоологических знаний-донаучный и научный.Донаучный,когда при общении с животными на охоте,при разведении животных,при их приручении,накапливались о их познания,об их размножении, о их кормлении,о привычках,о их внешнем виде. Научный шаг берет начало с 4 века до нашей эпохи,когда Аристотель в своем труде "История животных" предпринял 1-ые пробы

обобщить познания о животных и сказать людям..

Для порядка в  многообразии животных, ученые их классифицируют. Классификация,которую предложил Карл Линней  современные ученые употребляют и в наши деньки.Внедрение в классификациях единых периодических категорий и латинского языка позволяет избежать путаницы и дает возможность ученым-зоологам всех государств  идиентично ориентироваться в многообразии животного мира.В истиннее время животных разглядывают,как биологическое царство.Животные-главной объект  исследования зоологии

4.1-ое род, 2-ое вид.  

Бурый Медведь, Тасманский Дьявол,Снежный Барс и тд.