1. Индивидуальное развитие организма (онтогенез) период жизни, который при половом размножении начинается с образования зиготы, характеризуется необратимыми переменами (повышением массы, размеров, возникновением новых тканей и органов) и заканчивается гибелью.
2. Зародышевый (эмбриональный) и послезаро-дышевый (постэмбриональный) периоды личного развития организма.
3. Послезародышевое развитие (прибывает на смену зародышевому) период от рождения или выхода эмбриона из яйца до погибели. Разные пути послезародышевого развития животных прямое и непрямое:
1) прямое развитие рождение потомства, снаружи схожего на взрослый организм. Образцы: развитие рыб, рептилий, птиц, млекопитающих, неких видов насекомых. Так, малек рыбы похож на взрослую рыбу, утенок на утку, котенок на кошку;
2) непрямое развитие рождение либо выход из яйца потомства, отличающегося от взрослого организма по морфологическим признакам, виду жизни (типу кормленья, характеру передвижения). Пример: из яиц майского жука возникают червеобразные личинки, живут в почве и насыщаются корнями в отличие от взрослого жука (живет на дереве, питается листьями).
Стадии непрямого развития насекомых: яйцо, личинка, куколка, взрослая особь. Особенности жизни животных на стадии яичка и куколки они недвижны. Активный образ жизни личинки и взрослого организма, различные условия обитания, внедрение различной еды.
4. Значение непрямого развития ослабление конкуренции меж родителями и потомством, так как они поедают различную еду, у них различные места обитания. Непрямое развитие важное приспособление, возникшее в процессе эволюции. Оно способствует ослаблению борьбы за существование меж родителями и потомством, выживанию животных на ранешних стадиях послезародышевого развития.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.