Вариант 5 1. К какому уровню организации живой природы относят деревья

Вариант 5

1. К какому уровню организации живой природы относят деревья (береза, липа, ель и т.д.)?

1 клеточный;

2 организменный;

3 молекулярный;

4 - биоценотический

2. Митохондрии и лизосомы отсутствуют в клеточках:

1 микробов;

2 грибов;

3 животных;

4 - растений

3. Процесс дыхания осуществляется в:

1 хлоропластах;

2 митохондриях;

3 рибосомах;

4 эндоплазматической сети

4. В процессе фотосинтеза растения:

1 образуют углеводы;

2 употребляют углеводы;

3 поглощают кислород;

4 поглощают азот

5. Группа клеток схожих по строению, выполняющих определенную функцию называют:

1 орган;

2 организм;

3 - часть растения;

4 - ткань

6. Функция камбия:

1 - обеспечивает передвижение веществ;

2 - присваивает ему крепкость и упругость;

3 - обеспечивает рост в толщину;

4 - обеспечивает рост в длину

7. Корешки, отрастающие от главного корня:

1 - боковые;

2 - воздушные;

3 - придаточные;

4 - дыхательные

8. Чем прикрыт кончик корня?

1 - корневым чехликом;

2 - клетками кожуры;

3 - корневыми волосками;

4 - шкуркой.

9. Часть стебля, по которой передвигается вода и минеральные вещества.

1 - сердцевина;

2 - камбий;

3 флоэма;

4 ксилема

10. Функция флоэмы:

1 - охрана растения;

2 - проведение воды и минеральных солей по стеблю;

3 - проведение органических веществ и опора;

4 - рост стебля в толщину.

11. Превращение некоторых листьев барбариса в колючки:

1 - увеличивает устойчивость растения к болезням;

2 - защищает растения от вредителей;

3 - оказывает влияние на дыхание растений;

4 - оберегает растения от лишнего испарения, поедания животными.

12. Размножение это:

1 - способность организма воспринимать воздействие наружной среды;

2 - воссоздание новых особей, способствующее повышению численнocти вида;

3 - состояние организма, при котором почти вполне прекращается жизнедеятельность;

4 - повышение размеров и массы тела растений.

13. Перенос пыльцы с цветка 1-го растения на цветок иного:

1 - оплодотворение;

2 - размножение;

3 - опыление;

4 - развитие эмбриона.

14. Процесс пересадки доли побега одного растения на другое и их сращивание:

1 - черенкование;

2 - прививка;

3 - пересадка;

4 - размножение отводками.

15. Самоопылению содействует:

1 - одновременное созревание пыльцы и яйцеклетки;

2 - перенос пыльцы насекомыми;

3 - созревание пыльцы и яйцеклетки в различное время;

4 - образование большого числа пыльцевых семян.

16. При сборе грибов нельзя повреждать грибницу, так как она:

1 служит местом образования спор;

2 служит едой для животных, обитающих в почве;

3 поглощает из земли минеральные, а из корней деревьев органические вещества;

4 скрепляет комочки земли, обороняет ее от эрозии и скопления в ней вредных веществ.

17. Грибы размножаются:

1 - спорами;

2 - семенами;

3 - долею корня;

4 - долею стебля

18. К ядовитым грибам относится:

1 - опенок;

2 - сыроежка;

3 - бледноватая поганка;

4 груздь.

19. Для отдела водорослей характерны общие признаки:

1 - имеют корешки и побеги;

2 - размножаются зёрнами;

3 - живут в водоемах и цветут;

4 - имеют слоевище вместо истинных корней, стеблей, листьев.

20. Какой признак не относится к характеристике хламидомонады:

1 относится к зеленоватым водорослям;

2 одноклеточный организм;

3 передвигается с подмогою жгутиков;

4 обитает в морях и океанах.

21. Воздухоносные клетки мхов дозволяют им жить:

1 - в водоёме;

2 - на болоте;

3 - в сухом лесу;

4 - на склонах оврагов.

22. Папоротники в отличие от мохообразных:

1 плодятся спорами;

2 имеют корень;

3 имеют листья;

4 плодятся семенами.

23. Появление у голосеменных семян, разнородных тканей свидетельствует:

1 - о многообразии видов этого отдела;

2 - об усложнении растений в процессе эволюции;

3 - о широком их распространении;

4 - о значении в жизни человека.

24. Все цветковые растения объединяют в два класса:

1 - однодольных и двудольных;

2 - голосеменных и покрытосеменных;

3 - крестоцветных и сложноцветных ;

4 - злаков и пасленовых.

25. Чтоб найти, к какому семейству класса Двудольных относится растение, надо знать строение его:

1 цветка и плода;

2 корневой системы и листьев;

3 листьев и стебля;

4 стебля и корневой системы.

26. Какие организмы можно отнести к группе продуцентов:

1 зеленоватые растения;

2 растения паразиты;

3 растительноядные животные;

4 прокариоты.

27. Избери ошибочный ответ. Вытаптывание в лесопарке ведет к:

1 повреждению подроста деревьев;

2 уплотнению земли;

3 исчезновению луговых трав;

4 исчезновению лесных трав.

28. Наибольшее число видов отличительно для экосистемы:

1 березовой рощи;

2 экваториального леса;

3 дубравы;

4 тайги.

29. Лесопокрытая площадь Кузбасса сочиняет:

1 - 63%;

2 - 58%;

3 40%;

4 90%.

30. Дерево об 4 делах:

1 - липа;

2 береза;

3 сосна;

4 клен.