Напишите эссе на тему " Личность и ум "

Нравственность это ум сердца.
       Гейне Генрих

Ум и чувство две силы, одинаково нуждающиеся друг в приятеле, мертвы и ничтожны они одна без иной.
      Белинский Виссарион Григорьевич

Нравственность должна выступать в роли красы. Нравственность это ум воли.
      Гегель Георг Вильгельм Фридрих

Есть чувства, восполняющие и затемняющие ум, и есть разум, остужающий движение эмоций.
      Пришвин Миша Михайлович

Просвещенный разум облагораживает высоконравственные чувства; голова должна воспитывать сердце.
      Шиллер Фридрих

В сочинении об уме человека очень важно показать его значение и роль в жизни человека, может быть, сопоставить ум современного человека и жившего до этого момента. Непременно стоит упомянуть об определении этого понятия, стоит дать какие-то нюансы физиологии интеллекта в главный части и непременно откомментировать, как ум подсобляет жить, развивать эту мысль. Завершить выводами о сказанном.Ум - это обобщающее понятие, как способность человека учиться, свойство к занию, запоминанию, развитию, некоторое качество психики. Таким образом, ум каждого человека в отдельности - его способность к обучению, занию мира, накоплению и применению познаний, нечто, что подсобляет выжить, направляет, позволяет управляться, использовать накопленный опыт и знания в различных ситуациях и в зависимости от этого принимать решения и развиваться. Ум очень главен, он направляет и дает опору, это в какой-то мере эволюционный фактор в жизни каждого отдельного человека, он дает возможность выжить, глядеть на мир, делая упор на свои способности и строить ее определенным образом так, или иначе, благодаря базе умений и навыков. Ум подсобляет распорядиться имеющимся опытом, который хранится в кожуре и подкорке каждого человека. Без своего ума каждый человек ничего не означает, так как будь он даже очень умен и мудр, не сумеет обладать сокровищами и ценностями собственных способностей. Ум - связь меж тем, что человек умеет в жизни и способностью распоряжаться рационально этим имуществом. Это его память обо всех достижениях: воспитании, приобретенных скопленных познаниях.Ум нередко сопоставляют с рассудком, ступенью адаптивности человека в окружающей среде. Потеря его значит утрату своего людского вида, возврат к состоянию, когда руководят только рефлексы и инстинкты без возможности думать. Абстрактно и отвлеченно, интеллект - верный друг и ассистент, который руководит и обращает, которому можно довериться и он поведет в верном направлении, это интуиция и внутреннее чутье. Ум каждого человека отличен от такого других людей. Он тем больше, чем больше познаний и умений, способностей. Ум можно развивать, если много читать, анализировать, сопоставлять, узнавать всеми методами, мыслить, рассматривать, запоминать, хранить приобретенные данные, тренируя память.Занимательно сопоставить ум современного человека с жившим до этого ранее. Ум в некоторой степени - скопленный опыт всех поколений, наследство, возможности того, что достигло за все время человечество в целом, денек за деньком. Любой отдельный современный человек в своем развитии и умении выше на ступень, чем те, что были до нас, так как желая бы за 10 лет обучения в школе человек получает больше, чем ранее могли узнать за всю жизнь. С каждым периодом медли из года в год, от века к веку, интеллект становится все более развитым и способности человека растут и скапливаются. Важно уметь распорядиться и не растерять скопленный опыт.Ум каждого человека - это его сила и мощь: он подсобляет сопоставлять, сравнивать, рассматривать, в зависимости от этого действовать, выбирать линию поведения. Ум определяет поведение человека в сообществе, его культурное развитие. Ум - некоторый образ, структурный вид, второе "я". Интеллект подсобляет развиваться и быть тем, кто есть на самом деле. Это космическая связь между внутренним "я" и знаниями, опытом. Главно следить за своим интеллектом и относиться заботливо, хранить его чистоту, даже соблюдать условно него гигиену: как моют перед пищей руки, так смотрят за своим умом, чтоб он блистал и был тренированным.Вот такое вышло сочинение, быть может, кому-то понадобятся некоторые идеи и идеи, понятия из произнесенного.

О проекте

Напишите эссе на тему " Личность и ум "

Добро пожаловать!