Б-8 Органы дыхания.Вариант 1.А1. В носовой
Б-8 Органы дыхания.
Вариант 1.
А1. В носовой полости не происходит:
1) согревание вдыхаемого воздуха;
2) газообмен между кровью капилляров малого круга и вдыхаемым воздухом;
3) увлажнение вдыхаемого воздуха;
4) обеззараживание вдыхаемого воздуха.
А2. Гортань участвует в:
1) различении ароматов;
2) различении звуков;
3) голосообразовании;
4) газообмене.
А3. Перемещение молекул углекислого газа из капилляров в альвеолы легких происходит благодаря:
1) высочайшему кровяному давлению;
2) высокой скорости движения крови;
3) разнице концентраций углекислого газа из капилляров в альвеолы легких происходит благодаря:
4) гормонам.
А4. Вдох и выдох происходят за счет:
1) сокращения мышечных стенок легких;
2) конфигурации скорости движения крови по малому кругу;
3) работы ресничного эпителия дыхательных путей;
4) изменения объема грудной клеточки.
А5. Актуальной емкостью легких называется:
1) Объем воздуха, который человек вдыхает при спокойном дыхании;
2) Объем воздуха, который человек выдыхает при смирном дыхании;
3) Наибольший объем воздуха, который человек может выдохнуть после самого глубочайшего вдоха;
4) Объем воздуха, остающийся в дыхательных маршрутах даже после самого глубокого выдоха.
А6. Флюорографическое исследование грудной клеточки дозволяет впору обнаружить болезнь:
1) Гастрит
2) Гайморит
3) Туберкулез
4) Гипертонию
А7. При оказании первой мед подмоги утонувшему нужно до этого всего:
1) Доставить пострадавшего в клинику
2) Сразу начать делать искусственное дыхание
3) Наложить на грудную клетку тугую повязку в положении выдоха
4) Удалить воду из дыхательных путей
А8. Активность дыхательного центра увеличивается:
1) При увеличении в крови концентрации кислорода;
2) При увеличении в крови концентрации углекислого газа;
3) При убавленьи в крови концентрации углекислого газа;
4) Во время отдыха.
А9. К профилактическим мерам, предупреждающим развитие туберкулеза, относятся:
1) проветривание жилья
2) понижение влажности воздуха
3) озеленение улиц
4) прививки, забота о чистоте воздуха и жилища
А10. Во вдыхаемом воздухе кислорода (парциальное давление) в мм.рт.ст. либо %:
А) 150 и 21 б) 114 и 17,5 в) 29 и 3,5
В1. Выберите три правильных ответа из 6. К органам дыхательной системы относятся:
1) Селезенка
2) Трахея
3) Горло
4) Пищевод
5) Легкие
6) Печень
Ответ: ________
В2. Установите соответствие меж органом дыхательной системы и необыкновенностями его строения:
Особенности строения
Органы
А) состоит из очень ветвящихся бронхов
Б) состоит из нескольких хрящей
В) покрыт плеврой
Г) содержит голосовые вязки
Д) по строению напоминает песочные часы
Е) состоит из легочных пузырьков (альвеол)
1) гортань
2) легкие
Ответ:
А
Б
В
Г
Д
Е
В3. Воткните в текст пропущенные определения из предложенного списка, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст числа выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) вчеркните в приведенную ниже таблицу.
Из глотки вдыхаемый воздух попадает в ______(А), состоящую из _____ (Б). В ее тесной части расположены ______ (В), участвующие в голосообразовании. Дальше воздух проходит в ______(Г).
Термины:
1) Альвеолы
2) Хрящи
3) Горло
4) Трахея
5) Голосовые вязки
6) Бронхи.
Ответ:
А
Б
В
Г
В4. Установите правильную последовательность прохождения воздуха по воздухоносным маршрутам, начиная с носовой полости:
1) Трахея
2) Бронхи
3) Носовая полость
4) Горло
5) альвеолы
6) бронхиолы
Ответ: _________
С1. Растолкуйте рефлекторный механизм чихания, кашля. Какое значение имеют
А2-3
А3-3
А4-4
А5-4
А6-3
А7-2(но и 4 подходит,не уверена то,что на это ответила верно)
А8-2
А9-4
А10-А(150 и 21)
В1-2,3,5.
В2-гортань-б,г,д
лёгкие-а,в,е
В3-
Из глотки вдыхаемый воздух попадает в горло(а3), состоящую из хрящей(б2) . В ее тесной доли расположены голосовые вязки(в5), участвующие в голосообразовании. Далее воздух проходит в трахею(г4).
В4-3,4,1,2,6,5
P.S сделай пожалуйста мой ответ наихорошим,мне будет очень приятно,заблаговременно спасибо :D
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.