4) Каковы различия в строении пищеварительной, дыхательной, кровеносной и сердитой систем
4) Каковы различия в строении пищеварительной, дыхательной, кровеносной и сердитой систем млекопитающих и рептилий?
5) Какие стадии развития проходит эмбрион млекопитающих? Что это подтверждает?
6) Назовите факторы, действующие на эмбрион млекопитающего, когда он находится в матке. Почему живорождение более прогресивный метод размножения?
7) Каковы подтверждения происхождения млекопитающих от старых рептилий?
8) Назовите среды жизни млекопитающих. Какие более характерные необыкновенности организации животных, связанные с каждой из этих сред?
9) Охарактеризуйте более важных семейных и промысловых млекопитающих. Какое значение они имеют для человека?
Кровеносные системы: у рептилий - неполная перегородка в желудочке 3-ёх камерного сердца, кровь частично смешивается, хладнокровность. У млекопитающих - 4-ёх камерное сердечко, теплокровность.
Дыхательные системы: у рептилий слаборазвитые ячеистые лёгочные мешки. У млекопитающих - альвеолярные лёгкие с большей поверхностью, обеспечивают абсолютный газообмен. В гортани у млекопитающих-голосовые связки.
Сердитая система: различны размеры головного мозга, наличие у млекопитающих полушарий с кожурой и борозд. Недоразвитие у пресмыкающихся отделов головного мозга. Различия в рефлексах и инстинктах. У млекопитающих периферическая нервная система представлена 12 парами черепно-мозговых нервишек.
Пищеварительные системы: у рептилий - пищеварительная трубка кратче, наличие клоаки. У млекопитающих пищеварительная система более дифференцированна. Рот окружён мясистыми губками. Дифференцированные зубы подсобляют размельчать еду.
Строение перечисленных систем у млекопитающих в сопоставленьи с пресмыкающимися свидетельствует об их прогрессивном развитии, последующей дифференцировке в ряду позвоночных и громадных присособительных способностях.
5)в ходе эмбрионального развития как бы проходит стадии развития собственных протцов; одноклеточных, двуслойных, кишечнополосных и т.д. Эти данные свидетельствуют о родстве высокоорганизованных и просто организованных животных, дозволяют проследить ход эволюции
6)Влияние мутагенов - радиация, хим вещ-ва и т.д. Наличие механических повреждений. Наличие\недочет нужных веществ в материнском организме. Так же важно, верно ли прошло образование зиготы, не случилось ли мутаций в процессе слияния клеток, кроссинговера и тд.
Живорождение характерно в большинстве для млекопитающих, оно обеспечивает наихорошую охрану потомства от внеш причин, рациональные условия развития. Родительская особь не привязана к месту кладки и имеет больше способностей для перемещения и добычи пищи.
7)1.Общий план строения организма у млекопитающих и рептилий совпадает.(строение скелета,кровеносной системы и т.д.У крокодилов,как высших пресмыкающихся,сердечко даже практически четырехкамерное:)
2.Строение и развитие эмбрионов совпадает.
3.Ископаемые остатки дозволяют проследить (почти точно) развитие от вымерших старых пресмыкающихся до современных млекопитающих.
4.Существует такая наука - эволюционная генетика.Так вот она,правда на нудном и заумном языке математически все это дело доказывает.Сравнительный анализ ДНК и т.д. и т.п.
8)Млекопитающие всераспространены фактически по всей нашей планетке, их нет только на Антарктическом континенте, хотя у его побережья известны тюлени и киты - также млекопитающие. В районе Северного полюса живут белоснежные медведи, ластоногие, китообразные (нарвалы).
9)
1) домашние животные
- корова - дает человеку еду (молоко и молочные продукты, мясо)
- овцы - дают еду (мясо), сырьё для легкой промышленности (шерсть, шкуру)
2) промысловые млекопитающие
- соболь, песец, нутрия - пушные звери
семейные - кошки, ещё в Старом Египте приручены для борьбы с грызунами в амбарах.
Собаки - помошники на охоте и в охране.
Лошадка - до возникновения паровоза - единственное транспортное средство.
Кит - промысловое животное, море жира и "амбра" для парфюмерии.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.