актуальная задача В твоём населённом пункте создаётся музей природы. Один из

К примеру берешь какую-или экосистему, к примеру лес.
Обязаны находиться: представители растений(например дуб), животных различных классов, грибы, бактерии и вирусы
Например
Гриб врос своим корнем в корень ели, и они эти организмы вступают в симбиоз,
обмениваются питательными веществами. В свою очередь грибов насыщается слизень. Слизнем насыщается птица, и она регулирует численность слизней, чтоб они не нарушили экосистему. Птицу может съесть лисица. Возле ели вырастает трава, ею кормится лось. На лосей охотятся волки, они являются природными санитарными, т.к избавляют нездоровых особей. В популяциях различного вида могут появляться заразные заболевания, вирусы регулируют численность организмов. Когда в лесу опадает листва, то её начинают перерабатывать бактерии до минеральных веществ, чтоб ее могли зимой опять использовать растения. Что-то в таком духе