Озаглавь, а потом спиши словесный этюд. Над существительными с безударными окончаниями
Озаглавь, а потом спиши словесный этюд. Над существительными с безударными окончаниями указывай склонение и падеж. Показывай главные слова (х) для прилагательных, означай их падеж.
На скатерт. снегов видны разн* следы.
Вот красив.й цпочкй по бел*снежнй опук леса вё[ца] след стар* лиса. На чист.й бел .й скатерт оставили благовиднее крес?тики следов тетерева. А ш.рок. дрогу взрыли копытами лоси.
По И. Соколову-Микитову
Опять поставь опыт: перечитай текст без имён прилагательных. Какой вывод подтверждаешь?
Во втором и последнем предложениях подчеркни основные члены.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных
Разные вопросы.
Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей
Математика.
Облако тегов