Измените одно из слов в каждой паре так, чтоб вышла синтаксическая

Измените одно из слов в каждой паре так, чтоб вышла синтаксическая единица. Если необходимо, используйте предлоги. Запишите получившиеся синтаксические единицы, указывая тип связи в каждой из nbsp;nbsp;их.
читать, nbsp;nbsp;ты; nbsp;nbsp;ножка, nbsp;nbsp;стол; nbsp;nbsp;дощечка, nbsp;nbsp;дуб; nbsp;nbsp;читать, лига; nbsp;nbsp;отец, nbsp;nbsp;боец; nbsp;nbsp;влажный, nbsp;nbsp;дождик; nbsp;nbsp;я, nbsp;nbsp;испугаться
Какой nbsp;nbsp;тип nbsp;nbsp;связи nbsp;nbsp;для вас nbsp;nbsp;не nbsp;nbsp;повстречался?
У Маши и Алёши из первой пары слов вышли различные синтаксические единицы с различным типом связи. Догадались ли вы, какие? Найдите ещё одну пару слов, из которых тоже могут получиться две различные синтаксические единицы, отличающиеся nbsp;nbsp;типом nbsp;nbsp;связи.