Прочитайте диалоги. Назовите речевую задачку каждого из участников. Соотнесите содержание и

Прочитайте диалоги. Назовите речевую задачку каждого из соучастников. Сопоставьте содержание и речевые задачки, стоящие перед соучастниками разговоров, со схемой в начале параграфа. Определите вид каждого разговора.
Здравствуйте, Лена Николаевна! Сейчас состоится занятие секции по волейболу?
Да, Ваня, приходи в 5 часов.
Аня, исправь на дощечке допущенные Ваней оплошности.
А разве там есть ошибки?
Кто видит ошибки, поднимите руки.
Извините, Елена Николаевна! Я опоздал на урок.
Проходи, больше не опаздывай.
Приглянулся ли для тебя фильм, Ваня?
Ничего. Ну, пап, драки хорошие, погони.
А мне не очень. Эти драки и погони мы уже не раз лицезрели.