Прочитайте отрывок из статьи современного учёного В.Н. Ярхо о том, как

Прочитайте отрывок из статьи современного учёного В.Н. Ярхо о том, как велось обучение в школах XVIXVII веков, и ответьте на вопросы.
Школяру, пришедшему в школу ранним утром, предстояло провести в ней целый денек, до гула к вечерней службе, который был сигналом и к окончанию занятий. lt;...gt; Учение начиналось с ответа урока, изучавшегося намедни. lt;...gt; Затем ученики подходили к старосте, выдававшему им книжки, по которым предстояло обучаться, и рассаживались за общим длинноватым ученическим столом. Каждый занимал место, обозначенное ему учителем, соблюдая при этом следующие наставления:
...Не потесняй ближнего твоего.
И не нарекай прозвищем друга своего...
Книжки, будучи собственностью школы, сочиняли главную её ценность. Отношение к книжке внушалось робкое и почтительное. lt;...gt; Категорически запрещалось класть книжки на лавку, а по окончании учения книги надлежало дать старосте, который складывал их в назначенное место. И ещё один совет не увлекаться разглядыванием книжных украшений... а стремиться осознать написанное в них.
Что общего меж занятиями в школах XVIXVII веков и современных школах? Что отличается?
Какие наставления, предназначенные учащимся XVIXVII веков, вы считаете полезными для себя?