Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
nbsp;А.Н. Островский родился

Установите последовательность предложений так, чтобы вышел связный рассказ
nbsp;А.Н. Островский родился 12 апреля (31 марта) 1823 года в Москве в семье бюрократа.
nbsp;Отец его получил обширное гуманитарное образование, имел обширную библиотеку и рано приобщил собственного старшего отпрыска к отечественной культуре.
nbsp;Семейный воспитатель и учителя привили мальчику энтузиазм к иностранным языкам, содействовали развитию его литературных интересов, подготовили к поступлению в гимназию, которую в 1840 году он закончил с отличием.
nbsp;В пору ученья А.Н. Островский нередко навещает спектакли Малого театра, лицезреет забаву прославленных Щепкина, Шуйского и Мочалова.
Установите последовательность предложений так, чтоб получился связный рассказ
nbsp;Уже в ранешний творческий период вырабатывается точка зрения на мир, которая станет определяющей для А.Н. Островского в последующем и будет представлена в Грозе речами стихотворца и естествоиспытателя Кулигина: люди не замечают окружающей их красы, образ которой запечатлен в родной природе, в народных песнях.
nbsp;Может быть, конкретно потому, как разговаривает этот недалёкий писателю герой, враждуют друг на друга... злобные кляузы строчат на ближних. И... несть конца мучениям.
nbsp;Комедии ранешнего периода были нацелены на то, чтоб с зеркальной объективностью (вспомним эпиграф к Ревизору) показать современные норовы, высветив то, что свидетельствует о духовном оскудении, с одной стороны, и о начинающей обдумывать свои мучения живой душе - с иной.
nbsp;Создатель занимает при этом позицию чуткого наблюдающего, живописца-бытописателя.
Установите последовательность предложений так, чтоб вышел связный рассказ
nbsp;В собственной первой признанной пьесе А.Н. Островский до совершенства довел основной принцип драматургии: основной драматургический текст - это слова персонажей, их реплики и монологи.
nbsp;Творя непрерывное речевое движение, драматург достигнул эффекта, который мотивировался богатством родного языка: ...нет практически ни 1-го явления в народной жизни, которое не было бы схвачено народным сознанием и очерчено бойким, живым словом; сословия, местности, народные типы - все это ясно обозначено в языке и запечатлено навеки.
nbsp;Бытовое направление в драме, с точки зрения А.Н. Островского, было в наивеличайшей степени народным, плодотворным и живым направлением.
nbsp;Комедия как жанр выражала широту охвата жизни, подходила наивной и детски увлекающейся душе народа.
Установите последовательность предложений так, чтобы получился связный рассказ
nbsp;А.Н. Островский вводит нас в купеческий дом и так ясно изображает его быт, что мы начинаем раскрывать для себя целую страну Замоскворечье и обширнее купеческий мир с его тяжбами и ловким обманом, хищническими вожделениями и расчетами, комедиями и драмами.
nbsp;В центре пьесы Банкрот, либо Свои люди сочтемся Самсон Силыч Огромное.
nbsp;Есть отдаленная схожесть его с шекспировским владыкой Лиром: царственное высокомерие, своеволие, непредсказуемость поступков и жизненная слепота роднят этих героев.
nbsp;А.Н. Островский по-своему разрабатывает мотивы роковой передачи состояния, неблагодарности детей, прозрения ветхого отца и его мучений.
Установите последовательность реплик так, чтоб получился связный диалог
nbsp;Да ты образумься! Соберись с мыслями!
nbsp;Нет! Не могу. Ничего не могу. У меня уж очень сердце недомогает.
nbsp;То-то вот, надобно жить-то так, чтобы всегда быть готовой ко всему; ужасу-то бы такового не было.
nbsp;Да какие ж, маменька, у нее грехи такие могут быть необыкновенные: все такие же, как и у всех у нас, а это так уж она от природы побаивается.
nbsp;А ты почем знаешь? Чужая душа потемки.
Установите последовательность реплик так, чтобы вышел связный диалог
nbsp;Обязано быть, бабочка-то очень опасается, что так спешит спрятаться.
nbsp;Да уж как ни прячься! Если кому на роду написано, так никуда не уйдешь.
nbsp;Погибель моя!
nbsp;Да ты образумься! Соберись с идеями!
Установите последовательность реплик так, чтоб вышел связный диалог
nbsp;А это вы важную штуку придумали, в садовую калитку лазить. Оно для нашего брата оченно способна.
nbsp;Все я.
nbsp;Уж тебя брать на это. А мать-то не хватится?
nbsp;У нее первый сон крепок; вот к утру, так пробуждается.
Установите последовательность реплик так, чтобы вышел связный диалог
nbsp;Поди от меня! Поди прочь, проклятый человек! Ты знаешь ли: ведь мне не замолить этого греха, не замолить никогда! Ведь он камнем ляжет на душу, камнем.
nbsp;Не гоните меня!
nbsp;Зачем ты пришел? Для чего ты пришел, погубитель мой? Ведь я замужем, ведь мне с супругом жить до гробовой дощечки!
nbsp;Вы сами приказывали мне придти...
Установите последовательность реплик так, чтобы вышел связный диалог
nbsp;Что с тобой, Ваня?
nbsp;Да что: Ваня! Я знаю, что я Ваня. А вы идите собственной дорогой, вот и все. Заведи для себя сам, да и гуляй себе с ней, и никому до тебя дела пет. А чужих не трогай! У нас так не водится, а то юноши ноги переломают. Я за свою... Да я и не знаю, что сделаю! Гортань перерву.
nbsp;Бесполезно ты злобишься; у меня и на разуме-то нет отбивать у тебя. Я бы и не пришел сюда, кабы мне не приказывали.
nbsp;Кто ж приказывал?
nbsp;Я не разобрал, мрачно было. Девушка какая-то приостановила меня на улице и произнесла, чтоб я конкретно сюда пришел, сзади сада Кабановых, где дорожка.